並んでいるのは６年生の子供たちの自主学習ノート。見ているのは下級生です。学びの環境を整えています。

今日より給食が再開です。さっそくおいしい献立がぞろり並んでいます。子供たちは身支度を調え、手をしっかりと洗い、準備を進めていきます。この状況下ですので、食事の際は机は前向き。お話をせず、静かにいただきます。

同じ形で大きさの違う四角形はどれか？既習事項を活用しながら自分の考えをもち、解決を図ります。必要に応じて教師が助言を出していきます。

　近くでお話をするときは、ちゃんとマスク。

　わくわくさん情報局に映し出された「３０１５」達成者名。
　たくさんの子供が、ゴールに到着しました。

　

　夏休み中の友達の自学ノートのコピー。

　他の学年でも、自学ノートが展示してありました。

　仕事をしながら、教室で子供を迎える先生です。

席が後ろになっても、黒板が見えます」

　人数の多い６年生は、２教室を一つにして使っているので、カメラとプロジェクターを使って、黒板を後にあるスクリーンに映し出しています。

　今日から給食が始まります。

　玄関ホールでは、運営委員会の子供たちが、笑顔であいさつ。

　休みの間につくったのか、手作りプラネタリウムをもってきてくれた子がいました。