学校の先生ともっとなかよしになるために、子供たちは、どんなインタビューをしようかと、相談タイムを開きました。先生について自分の知っていることを紹介したり、一人一人がどんなことを尋ねてみたいかを出し合ったりしました。グループとして、みんなの考えを整理し、いよいよ明日は、インタビューを行います。どんなお話が聞けるか、とても楽しみにしている子供たちです。

　さわやかな秋空になり、子供たちと校庭を散策しました。赤く色付いた葉や実を見付けたり、元気に跳びはねるコオロギ等の虫を捕まえたりしました。これまで虫が苦手だった子供が、得意な様子で手の中に入れている友達を見て、自分も触ってみたいと勇気を出して捕まえている姿が見られました。「初めてコオロギを自分で捕まえることができたよ」とうれしそうに見せにきたときは、みんなで一緒に喜びました。
　この日は、捕まえた虫を全部、逃がしました。今度は、お世話の仕方を調べて、自分の手で、しばらく育ててみたいと願っている子供たちでした。

生活科の学習で学校の教職員にインタビューをしに行きました。仕事の内容から、趣味や好みなど、たくさん質問をしました。初めて知ったことがたくさんあり、とても嬉しそうでした。

　今日の算数の学習では、どちらのペットボトルに水がたくさん入るかをみんなで調べました。「太いペットボトルの方がたくさん入りそうだな」「高いペットボトルの方が入りそうだよ」と友達と一緒に予想を立てました。友達と協力して活動に取り組む子供たちでした。

　運動会まであと３日です。本番に向けて、毎日練習をがんばっています。今日は、１、２年生の綱引きの練習がありました。そこでは、綱を引くコツを教えてもらったり、実際に綱を引いたりしました。「よいしょ！よいしょ！」とみんなでかけ声をかけながら力いっぱい綱を引きました。明日は予選が行われる予定です。

　今日の生活科の学習では、学校の先生たちにインタビューをしに行きました。子供たちは先生たちへの質問をたくさん考えており、積極的に質問をしました。教室に戻ってからは「初めて知ったことがたくさんあったよ」と嬉しそうに話す子供たちでした。

　今日は算数の時間に時計の学習をしました。針の指す場所によって読み方が違うことに気付き、ペアで読み方を練習しました。

　運動会練習の中でも、子供たちがとても楽しみにしているのが応援練習です。６年生の応援リーダーの話をしっかり聞き、元気いっぱいに動いたり、声を出したりしてがんばっています。腕を後ろに組んで、ぴしっとそろった姿は、とても立派に見えます。また、曲に合わせて、振りを付けたりポーズを決めたりすることを、楽しんでいます。上級生との交流を通して、話を聞いたり集中してみんなでつくり上げたりする経験ができ、子供たちは、やりがいを感じています。

　運動会の日が１週間後に迫ってきました。そこで、グラウンドでの玉入れ練習を始めました。入場から競技、そして退場までの一連の動きをやってみました。団ごとの整列がとても早くなり、胸を張って入場する姿は、頼もしく感じました。玉の入る数は、毎回異なり、作戦タイムを行うたびに多くなってきています。運動会当日は、いくつ入れることができるか、あまり力まずに記録を伸ばしてほしいと願っています。

　運動会の練習を毎日がんばっています。今日はラジオ体操、校歌の練習をしました。手を指先まで伸ばして体操をしたり、元気いっぱい校歌を歌ったりするなど、子供たちは練習に意欲的に取り組んでいます。小学校生活最初の運動会に向けて、気持ちを高めています。