４年生が、総合的な学習の時間に学習した環境問題について発表してくれました。紙芝居を聞いてプラスチックごみが環境によくないことが分かった様子でした。

今日は、「お手紙」の音読劇をしました。
1年生さんの前で緊張していたようでしたが、上手だったという感想をもらえて、とても嬉しそうでした。

１年生を招待し、国語で学習した「お手紙」の音読劇の発表会をしました。
一生懸命劇を見てくれている１年生の様子や、劇の本番でがんばれたことから、たくさんの子供から「やってよかったね」という声があがっていました。

お楽しみ係の企画で、お楽しみ会を行いました。
ドッジボール、じゃんけん大会、鬼ごっこ等、係の子供たちが「みんなが楽しめるように」ということを意識して、力を合わせて企画していったことがよく分かるお楽しみ会でした。

　校外学習で、町のたくさんの人が利用する富山市立図書館に行ってきました。司書の方から図書館の説明や、館内案内、読み聞かせ等をしていただき、たくさんの本の中から自分で選んだ本を借りました。館内には、小さいお子さんを連れたお母さんもおられ、子供たちはみんなが利用する公共施設のマナーを守る大切さを感じていました。

国語の学習では、「お手紙」の音読劇の練習を行っています。
１年生に素敵な発表を見せるために、読み方などを工夫して一生懸命練習しています。

　ボディパーカッション「心を合わせてリズムを楽しもう」を発表しました。リズム、動き、声を合わせることはとても難しかったのですが、一人一人が周りの音をよく聴いてリズムをとり、みんなで合わせる楽しさや気持ちよさを味わうことができました。たくさんのお客さんの前で堂々と発表して、自信につながったようです。

　発表後に、２年生みんなでふりかえりをしました。「お客さんが楽しそうでうれしかった」「一生懸命にすることができた」「自分の目当てをがんばることができた」などの友達の意見をうなずきながら聞いていました。明日からの、学校生活でも、みんなと協力してがんばった経験を生かしてほしいと思います。

　各クラスのMeetの接続テストでは、しりとりや「何でしょうゲーム」をしました。学校と家庭で行うのは初めてでしたが、マイクのオンオフや、話すときと聞くときの切り替えなどを上手に行い、楽しみながらMeetに慣れることができました。

　黄・ピンク・オレンジコースは、ささら屋さんや常願寺川の堤防に行きました。
　ささら屋さんでは、せんべいが米からできていることや、せんべいやおかきの作り方を聞きました。また、せんべい屋さんに小松菜やブロッコリーが売られているわけなどを質問して、たくさん教えていただきました。
　常願寺川の堤防からは、広い河原や遠くを流れる常願寺川を見て、スケールの大きさに驚いていました。また、すぐ近くを新幹線が通るのを見て、その速さに歓声を上げていました。