昼休みに、保健安全委員会のクイズラリーに参加しました。すり傷や足をひねった時の正しい手当てについて、クイズを解きながら考えました。

　図画工作科で、細長い紙をつないだりつるしたりしながら、思いついたことを工夫してつくりました。「蜘蛛の巣みたい」「レーザー光線みたいだ」とおもしろい形を見付けながらどんどんつなぎ、楽しみました。

　４年生が、総合的な学習の時間に学習した環境問題について発表してくれました。紙芝居を聞いてプラスチックごみが環境によくないことが分かった様子でした。

今日は、「お手紙」の音読劇をしました。
1年生さんの前で緊張していたようでしたが、上手だったという感想をもらえて、とても嬉しそうでした。