今日は児童会引継式がありました。各委員会の６年生から５年生にバトンが受け継がれる様子を、４年生の子供たちは真剣な眼差しで見ていました。進級を１か月後に控えた子供たちからは、立派な高学年になれるよう、「６年生の思いを受け継ぎ、自分たちもがんばっていきたい」と気持ちを高めていました。

　今日は卒業を祝う会がありました。４年生では「茶色の小瓶」の演奏と替え歌を発表しました。替え歌の歌詞は、お世話になった６年生さんへの感謝の気持ちや応援する気持ちを込めて子供たちが考えたものです。６年生さんの前に立つと少し緊張気味でしたが、自分たちの思いを届けようと一生懸命取り組んでいました。また、今回初めて大合奏に挑戦しました。振り返りでは「今日の演奏は今までで一番いい演奏ができた」「みんなの音をよく聴いて合わせることができた」と話していました。音を合わせる気持ちよさや楽しさを感じることができたのではないかと思います。今日感じたことを、これからの学習にも生かしていってほしいと思います。

　国語科では、例を挙げながら自分の考えを伝える文章を書くことに挑戦しましました。今日はできた文章を互いに読み合い、感想を伝え合いました。子供たちは「実際にあった事例を挙げると分かりやすいね」「火山が噴火したときになぜ身を守らなければならないのかが分かったよ」と話していました。理由や例を挙げることの大切さに気付き始めていました。

　理科の学習では、水の状態変化について学習しています。今日の実験では、水を熱したときの温度の変化を確かめました。熱し始めてからの時間と水の温度を調べ、折れ線グラフに表したり、そのときの水の状態を記録したりしました。子供たちは、温度が上がるにつれて大きな泡が出ていることや、熱し続けると一定の温度から上がらなくなることに気付いていました。

　４年生では、卒業を祝う集会で合奏の出し物をすることになりました。朝や昼休みの時間を利用し、自主的に練習する姿が見られます。「そろわなかったから、もう一度やってみよう」と声をかけている子もいました。みんなで心を一つに演奏し、６年生さんに感謝の気持ちを伝えようとがんばっています。

　今日の図画工作科では、一生懸命彫った木版画を刷りました。子供たちは、絵の具をローラーでじっくりと練り、うまく刷ることができるように友達と協力しながら活動しました。子供たちは、刷り上がった作品を見て、「うわー、きれいに刷れた」「いい感じだね」と感動を伝え合っていました。

　今日の体育では、マット運動を行いました。前転や後転、開脚後転がきれいにできるように、マットに手をしっかり着くことを意識したり、ロイター板を使って後ろへ転がる感覚を身に付けたりしました。今日の学習の中でできる技が増えた子供は、「やったー！」と喜んでいました。

　休み時間等、空いた時間を見付けて係の仕事に取り組む姿が見られます。飾り係では季節に合わせ、次の飾りをつくっていました。クイズ係は、来週掲示するクイズを考えました。新聞係は次の新聞の記事をまとめていました。どの係も活動を工夫し、がんばっています。

　今日は、フリスビーを使ってドッジボールを行う「ドッジビー」をしました。初めは思ったように飛ばないことに難しさを感じた子供たちでしたが、強さや方向を考えて投げることで、だんだんうまく飛ばせるようになっていきました。試合では全員が楽しくフリスビーを投げたりよけたりしていました。

　算数の学習では、長方形や正方形の面積の求め方やその単位について学習しています。今日は、新しい単位「アール」「ヘクタール」を学習しました。１アールの大きさを体験するために、巻き尺を使って正方形をつくり、その中で鬼ごっこをしました。子供たちは、「１アールって広いな」「思ったよりも小さかった」など、実感を伴って学習していました。