夏休み一回目の登校日でした。今日はヘチマの観察や水泳学習をしました。子供たちは夏休み前に観察したときと比べて、たくさんの花や実をつけてぐんぐん成長しているヘチマにとても驚いていました。水泳学習では、前回よりも少しでも遠くまで泳げるように一生懸命練習に取り組んでいました。次の登校日は１８日です。また一歩成長した子供たちに会えることを楽しみにしています。

　先週から、子どもたちが楽しみに待っていた水泳学習が始まりました。みんなでプールの周りをぐるぐると周り、洗濯機のように流れをつくったり、真ん中に落とされた水球用ボールを四隅から泳いで取ったり、プールの底に沈ませた重いボールを潜って取ったりと、楽しみながら学習しています。今日はレベルごとに分かれて、少しでも長い距離を泳げるように練習しました。次回は金曜日の予定です。晴れるようにと、てるてる坊主をつくって、水泳学習を心待ちにしている４年生です。

ChromeBookで取り組む学習ドリル「スマイルドリル」を使って練習問題に取り組みました。たくさんの問題を意欲的に解き進めました。

海洋プラスチックゴミや身近なゴミについて調べたことをまとめて発表しました。これからの自分たちの暮らしについて、ゴミをきっかけに考えました。

　理科の学習で育てているヘチマが育ってきました。植え付けた頃と比べて、どのような変化があるかをじっくりと観察しました。

　富山市環境センターから講師の方をお招きして、３Ｒ推進スクールを行いました。富山市のごみの状況や海洋プラスチックごみ、「リデュース」「リユース」「リサイクル」の３つのＲについて詳しく教わりました。その後、ごみを収集するパッカー車の仕組みを見学したり、インタビューしたりしました。社会科や総合的な学習の時間で調べている内容だったことから、子供たちは興味をもって真剣に見聞きしていました。

　富山市ガラス美術館と市立図書館の見学を行いました。普段見られない図書館のバックヤードや美しいガラスの作品を見ることができ、興味津々の子供たちでした。

　図工の時間に「つなぐんぐん」の学習をしました。グループで協力し、新聞紙をつなぎ合わせて立体的な作品を仕上げました。

　音楽科では、「歌のにじ」という曲の学習をしています。歌唱とリコーダー奏が重なり、明るく素敵な曲です。その最後の４小節に合う音をいくつか選ぶことで、自分たちでオリジナルの旋律づくりをしました。子どもたちは、いろいろなパターンを試し、一番曲に合っていると感じたものを一つ選び、発表しました。「これもいいね」「明るい感じがしたよ」と友達の作った旋律を楽しんで聴いていました。

　算数科では、分度器を使っていろいろな角度を測る学習をしています。今日は、１８０度より大きな角度の場合にどのように測ればいいかをみんなで考えました。補助線を引いて、たし算にしたり、３６０度から反対側の角度を引いたりと工夫しながら角度を求めることができました。