総合的な学習の時間で、園児と仲良くなるための活動を計画するにあたって、園児のことを知るために、新庄さくら保育園へ見学に行って来ました。事前に、クラスの担任の先生に聞きたい質問を考え、インタビューをしてきました。

総合的な学習の時間で、園児と仲良くなるための活動を計画するにあたって、園児のことを知るために、新庄さくら保育園へ見学に行って来ました。事前に、クラスの担任の先生に聞きたい質問を考え、インタビューをしてきました。

　家庭科の調理実習で「ほうれん草のおひたし」を作りました。野菜を洗ったり、水を湧かしたり、包丁で切って盛りつけたりするなど、野菜の茹で方を勉強しました。最後は醤油と鰹節で味付けし、みんなでおいしくいただきました。

　家庭科の調理実習では「ほうれん草のおひたし」を作りました。子供たちはグループで協力し、野菜を洗ったり、水を湧かしたり、盛りつけたりしていました。子供たちがとてもてきぱきと動いていたのが印象的でした。最後は醤油と鰹節で味付けし、みんなでおいしくいただきました。宿泊学習の野外炊飯も楽しみです。

　班で協力して、ほうれん草のおひたしを作りました。ゆでる調理を、するとかさが減って食べやすくなることや、ゆでるだけでこんなに美味しいんだ！と気が付いている子がいました。

　お茶っ葉を急須に入れ、お茶をつくる体験をしました。各班の様子を見ていると、お湯やお茶っ葉の量、蒸らす時間でお茶の味が変わっていたようです。

　集会係の企画で、色団対抗ドッジボールとけいどろをしました。ドッジボールでは、投げるボールをゆずりあったり、けいどろでは、協力して仲間を逃がしたり捕まえたり、友達と関わり合いながら活動していました。

　また給食をお話しながら楽しく食べられるようになりました。楽しみすぎて食べる時間が遅くならないように、食事のマナーを意識しながら過ごしたいです。

　自己紹介カードを使って、名前ビンゴゲームやインタビュー活動を行いました。

　友達の作品の良いところを見つけよう！と鑑賞活動を行いました。子どもたちは、友達の作品から、自分の作品と違う様々なよさを友達の作品から見つけ出していました。