０歳児グループは、段ボール遊びと音楽遊びで交流しました。段ボール遊びでは、段ボールで作った乗り物や手作りのおもちゃで遊びました。音楽遊びでは、グーチョキパーで何作ろうの音楽に合わせて手遊びを楽しみました。優しい声で話したり、しゃがんで目線を合わせたりするなど、思いやりの心で接していました。

　ファミリー遠足で下学年をまとめ、活動を考えたり、安全に気を付けて班で行動したり、時間を意識して行動したりするなど高学年のみんなのおかげでとても良い遠足になりました。下学年の子どもたちが「楽しかった」「弁当が美味しかった」と自然に言えるように遠足の行程を整えることができたことを校長先生から認めていただきました。

来週の保育園交流に向けて、リハーサルや最終調整をしています。

　日本の水産業の課題や課題に対する具体的な取り組みを、課題ごとに分かれて調べています。チャットを用いて情報共有をしながら活動しました。

　本番の流れで通し練習を行いました。

自分たちがどのような演奏を目指すのか、子どもたちから出た案が各クラスに伝えられました。明日から具体的にどのように演奏するか子どもたちが考えます。

　今日は、自分たちがどのような演奏を目指すかを代表の子どもたちで話し合いました。はじめはなかなか意見が出ませんでしたが、自分たちで想いを言葉にすることができました。

　久しぶりに走り幅跳びの練習をしました。

各グループ、家から材料を持ってきたり、アイディアを出しあったりして、どんどん準備が進んでいます。

　学習発表会に向けて準備が始まりました。今日は、演奏の前の曲紹介を考えました。