ミュージカルのダンスをチームに分かれて練習しています。一人一人が自分の役にあった動きをしたり、グループ全員で息を合わせて踊ったりと、よりよい演技にするためにはどうすればよいか考えて活動を進めています。

　３年生が世話してきた１２３ｍ花畑に招待してもらいました。花にちなんだクイズを出されたときには、意外な答えに驚く子もいました。

　理科の学習で、てこの実験を行いました。どこに重りをつるせば、てこが水平に釣り合うのかをグループの友達と考えながら実験を進めていました。

　日中も過ごしやすい季節になり、外で体力つくりを行いました。子供たちは、久々に雲梯や鉄棒、走り幅跳びに取り組み、たくさん身体を動かすことができたようです。

　今日は、１００走の記録を取りました。これからの体育の学習では、走るフォームやスタートの仕方を見直し、今日よりもいい記録を目指します。

　運動会が終わり、次は学習発表会の練習が始まりました。
今年は、ミュージカルに挑戦です。今週から、配役を決めて演技を考えていきます。

　応援合戦では、それぞれの団の一体感・迫力・個性がでる演技になりました。これまでの練習の成果をしっかり発揮できたようです。

　運動会当日の団体競技は、一番白熱した試合になりました。玉数が僅差だったので、数える声にも少しずつ力が入っていきました。

　来週の運動会に向けて、６年生全員で目当てや意気込みを書きました。「優勝目指してがんばろう」「悔いの残らないようにがんばりたい」など子供たちの思いが伝わってきました。運動会当日の６年生の活躍が楽しみです。

　家庭科の学習では、自分の生活を見直しています。今日は、小林学校栄養職員さんから朝食のはたらきを学びました。自分の朝の時間の使い方や朝食の食べる量について見直している子供たちでした。