最新更新日:2024/09/27 | |
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ほけんだより
よんでください。大切(たいせつ)なことが書(か)いてあります。
今(いま)の 家(いえ)での くらしをもういちど 点検(てんけん)しましょう。 直(なお)せばよいところは、自分(じぶん)で直し、命(いのち)を守(まも)りましょう。 改めて、各家庭でご確認ください。
休業が長くなっています。
家庭での過ごし方について、改めまして、各ご家庭で確認いただくようお願いいたします。 以下より、参照ください。 http://center.tym.ed.jp/wp-content/uploads/R2-k... http://center.tym.ed.jp/wp-content/uploads/susu... 本日、3週目の課題を発送します。
本日、3週目(4月27〜)の課題やお便り等を投函します。
明日以降、届く予定です。 各家庭でお受け取りになり、中身をご確認ください。 もう、見ましたか?
本日より、「児童・保護者のページ」が動き出します。
もう、見ましたか? まだの人は、見てみてくださいね。 パスワードなどは、メールに送ってありますので、おうちの人に聞いてくださいね。 「児童・保護者用ページ」の開設について
4月22日から、本校在籍の児童・保護者(ご家族)のみを対象に発信する情報を「児童・保護者用ページ」(左下の欄が入り口です)に掲載していきます。
○掲載していく予定の内容は、今のところ以下のとおりです。 ・学習計画に関する情報 ・学習方法に関する情報 ・問題の解説や答え合わせ用の解答等に関する情報 ・児童の学習状況に関する情報 ・学校の学習支援方策に関する情報、等を考えています。 学年別にはなりませんが、今後は、このページの充実も図っていく予定です。 従来のページと併せて、同ページも是非ご確認・活用ください。 新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金のご案内(厚生労働省より)
厚生労働省より、新型コロナウイルスの影響による小学校等の臨時休業等に伴い、子どもの世話を保護者として行うことが必要となったことにより、仕事ができなくなっている子育て世代(個人で事業を営む子どもの保護者)向けの支援金を創設し、申請書を受け付けているという案内が届いています。
詳しくは、下記のページをご覧ください。 (参考) 厚生労働省ホームページ ・新型コロナウイルス感染症による小学校休業等支援金 (委託を受けて個人で仕事をする方向け) https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_10231.html ※「学校等休業助成金・支援金受付センター」の申請窓口や必要書類等については、上記リンク先に掲載しています。 家族と相談すること
今週は、ちょっと肌寒(はだざむ)い日が続きそうです。
かぜをひかないように、着る服を考えて、家ですごしましょうね。 さて、一人で家にいる時に「ちょっと、こわいな」「どうしようかな」と思ったことはありませんか。 たとえば、自分しかいないときに電話がかかってきたり、玄関のベルが鳴ったりすることはあると思います。そんなとき、どうしていますか。 迷ったことがある人、どうすればよいのか分からない人は、今日のうちに家族としっかりと相談しましょう。今は、「緊急事態宣言中」なので、特に大切なことです。 そして、家族と決めたことを守りましょう。 保護者の皆様、お願いいたします。 学習に役立つ情報(文部科学省)です。見てみましょう。そして、やってみましょう。
学習に役立つ情報として、文部科学省のホームページ「子供の学び応援サイト」があります。
是非、ご活用ください。 https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushi... 自作マスクの作り方も載っています。併せてご確認くだい。 https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushi... HPメイキング(4年生)+みんなでいっしょに月曜日にとどいた封筒(ふうとう)の中には、担任(たんにん)の先生が先週(せんしゅう)あれこれと悩(なや)んでつくった「家庭学習(かていがくしゅう)を自分(じぶん)で進(すす)められるための工夫(くふう)」が入(はい)っています。 みんな、休校(きゅうこう)2週目(しゅうめ)がはじまりました。 いっしょにがんばりましょう。 なんで、「いっしょ」かって? いまの時間(じかん)、とりくんでいる課題(かだい)は、おなじ学年(がくねん)の仲間(なかま)が、場所(ばしょ)はちがっても、いっしょにとりくんでいるからです。 だから、「いっしょに、がんばっているんだよ。」 手紙 |
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