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最新更新日:2024/07/02 |
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7月14日(木)2年 国語「あったらいいな、こんなもの」
国語科の学習で、「あったらいいな」と思うものを発表しました。「です」「ます」といった丁寧な言い方で発表することや、相手の顔を見て、聞きやすい声で発表することを目指して、これまで練習に取り組んできました。
本番では、みんな上手に発表することができました。また、聞く側のときには、詳しく知りたいことを質問することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月8日(金) 2年 野菜のおすそ分け
今日の朝は、たくさんの野菜が採れました。2年生だけでは持ち帰ることができなかったので、他の学年の友達にも分けてあげることにしました。昼休みは、2年教室で「古沢農園」の開店です!
「スープに入れるとおいしいですよ!」「サラダにもお勧めです!」と、子供たちは来てくれた友達や先生方に、積極的に手渡すことができました。 「みんなにも、一生懸命育てた野菜のおいしさを伝えることができて嬉しい!」と、笑顔いっぱいの2年生でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(金) 2年 オクラ収穫!
連日のよい天候に恵まれ、野菜もかなり大きく育ち、毎日たくさんの野菜を収穫しています。子供たちは、暑い中でも、朝や休み時間等に水やりに励み、心を込めてお世話を続けています。
今日は、オクラを収穫しました。これで2年生全員が、自分の育ててきた野菜を収穫することができました。お世話を続けてきた達成感と収穫できた喜びを、みんなで味わっていました。 ![]() ![]() 6月30日(木) 2年 生活科「古沢のすてきをみつけよう」 その3
最後は、カレー屋さんに行きました。以前にテイクアウトをしたことがある○○さんが「これがおいしいよ!」と、おすすめのカレーを教えてくれました。おいしそうなカレーの香りが漂う中、カレー以外にも、アイスクリームやサラダ、オリジナルのエコバッグ等、お店の商品に様々な工夫があることに気付きました。
どのお店の店員さんも「お客さんが『おいしい!』と言ってくれることが何よりも嬉しい!」と答えていらっしゃったことが、子供たちの印象に残ったようです。 学校に帰ってきてからも、「お店の人が優しかったね」「また行きたいな」など、子供たちは充実した活動の余韻を楽しんでいました。 ご協力いただいたお店の皆様、本当にありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日(木) 2年 生活科「古沢のすてきをみつけよう」 その2
次は、パン屋さんに行きました。お店に入った瞬間から、パンのいい香りがしました。「マンゴー」や「ココナッツ」が入った、珍しくて夏らしいメニューを紹介していただきました。また、お店の近くにある、お肉屋さんの肉やコーヒー屋さんのコーヒーを使ったパンの話も聞かせていただきました。
古沢には、本当にたくさんの素敵なお店があることを改めて感じました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日(木) 2年 生活科「古沢のすてきをみつけよう」 その1
2年生は、古沢の素敵な人や場所を見付ける学習に取り組んでいます。今日は、これまで調べてきたことを基に、みんなで町探検に出かけました。学校の近くにある3つのお店に行き、仕事の様子を見せていただいたり、質問に答えていただいたりしました。
最初に行った和菓子屋さんでは、目の前で、きれいな和菓子を作っていただき、どんなお菓子ができるのか、期待に胸が膨らみました。子供たちのリクエストにも応えていただき、あっという間に、見事な「虎」のお菓子ができ上がり、職人さんの素晴らしさに感激しました。 和菓子屋の皆さん、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日(火) 2年 「スイミー」の紙芝居
国語科で学習した「スイミー」のお話を“1年生にも紹介したい!”と思った子供たちは、みんなで伝える方法を話し合い、紙芝居やペープサートで発表することにしました。
今日は、それを1年生に見てもらう日です。子供たちは、少し緊張しながらも、「スイミー」のお話の楽しさを精一杯伝えることができたようです。1年生が喜んでくれている姿を見て、2年生はとても嬉しそうでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月27日(月) 2年 たくさん収穫、うれしいな!
休みの間に大きく育った野菜の様子を見て、子供たちは喜びと驚きでいっぱいです。今日初めて収穫することができた子供の様子も見られました。
先日収穫した「坊ちゃんかぼちゃ」は丸い形でしたが、今日収穫した「ロロンかぼちゃ」は、ラグビーボールのような形をしています。「切って、中を見たい!」と期待が膨らみ、収穫した「ロロンかぼちゃ」を切ってみました。子供たちは、それぞれが収穫した「かぼちゃ」を比べて見たり、他の野菜とも比べたりしながら、野菜について楽しく学んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日(火) 2年 野菜の収穫うれしいな!
先日のきゅうりの収穫に引き続き、かぼちゃやトマト、エンドウも収穫することができました。子供たちは毎朝、草むしり等の世話を行い、野菜はぐんぐん大きく育っています。これから、オクラ、メロン、枝豆等の収穫も楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日(火) 2年 生活科「きゅうりを収穫したよ!」
畑のきゅうりが大きく育っていたので、みんなで収穫をしました。育てた子供だけでなく、周りの仲間も、まるで自分事のように喜んでいました。
今日は、初めての収穫だったこともあり、「私の野菜も早く実がなってほしいな」と、より期待感が膨らんだようです。いろいろな野菜を収穫できる日が楽しみですね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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