総合的な学習の時間では、２学期からキャリア教育を進めてきました。
働くことの意義や自分の夢を考え、進路教材を利用して自分の適性を知る活動を行ってきました。
３学期はまとめの学期です。自分でよりよい進路を選択できるようにするとともに、講師をお招きし、お話を聞く予定にしています。

１年の家庭科の授業では、調理実習に取り組んでいます。先日のハンバーグに続き、今回は「鮭のムニエル」を作りました。

１年生の授業の様子を紹介します。
【写真上：家庭科（調理実習）】
【写真中：英語】
【写真下：数学】

１年生の授業の様子を紹介します。
【写真上：社会】
【写真中：数学】
【写真下：英語】

学活では、学年生徒会と学年書記会が企画・運営をして、先輩になろうプロジェクトを進めています。個人やグループで「どんな先輩になりたいか？」や「先輩と呼ばれるにふさわしい人は、どんな人か？」を考え、全体で発表しています。
各学級の意見をもとに、次回は学年スローガンをつくります。
【写真上：個人目標の作成】
【写真中：グループでの話合い】
【写真下：全体発表の様子】

１年生の授業の様子を紹介します。
【写真上：国語】
【写真中：国語】
【写真下：保体】

１年生の授業の様子を紹介します。
【写真上：美術】
【写真中：技術】
【写真下：数学】

１年生の授業の様子を紹介します。
【写真上：英語】
【写真中：国語（書写）】
【写真下：数学】

　本日５・６限に「身近な人の職業調べ」発表会を行いました。冬休み中に調べた興味のある仕事について、一人一人がスライドを使って、プレゼンをしました。発表者以外の人も、友達の発表をメモをとりながら熱心に聞いていました。

１年生の授業の様子を紹介します。
【写真上：音楽】
【写真中：国語】
【写真下：数学】