給食の時間の放送は、委員会の子供たちが工夫を凝らして行っています。
　今日は、声や話の内容から、先生を当てるクイズがありました。
　子供たちの予想は当たったでしょうか。
　お昼のホットな放送で、給食の時間が和やかになりました。

　登校した１年生の子供たちが、アサガオの前で話をしています。
「でっかいイモムシだ」
「小さいのもいる！」
と、口々に言って、イモムシをつるから落としたり、はがして遠くへ運んだりしています。
　春から夏、夏から秋へとアサガオの様子が変わったり、生き物とアサガオの関わりを感じたりしている子供たちでした。

　子供たちが元気に登校しました。
　今日はミストを久しぶりに出しました。
　「ふう〜、暑かった〜」
と、ミストの下でひと息つく子供たちもいました。
　今日も一歩前へ！
　みんなでゴー！

　一階のピアノコーナーでは、毎日毎日ピアノを弾きに来るお友達がいます。
　そして、毎日毎日、新しい曲に挑戦していきます。
　毎日毎日の積み重ねで一曲ずつ弾ける曲を増やしています。
　すてきだなあ。「やってみよう」とする心。「チャレンジ」する心。
　お友達にも応援する気持ち、待ってあげる気持ちも伝わります。
　心から応援します。

　１年生のアサガオの葉っぱがイモムシに食べられている！
　イモムシのうんちがいっぱい落ちているのを見て、
「食欲があるなあ」
「食べたらうんちが出るんだな」
「でも前よりも小さなうんちになってきたよ」
と、アサガオの前でにぎやかなうんち談義です。
　環境委員会の６年生は、花の水やりをしていました。
「晴れの日が続いたら、水をやらなくちゃ」
と、植物に心を寄せていました。
　今日もキラリ。
　子供たちが輝いています。

　地域の方々、保護者の皆様に見守っていただき登校しました。
「おはようございます」
　感謝の気持ちが伝わりますように。
　児童玄関前では、教育実習の先生と明るい挨拶を交わしました。
　明るい気持ちで一日がスタートします！

　３年生の国語科で「へんとつくり」を学習しました。
　子供たちは、漢字辞典を使って調べていきました。
　「くちへん」では、嘘や噂等、口から出る漢字が多いこと、「つきへん」では、体に関係した漢字が多いことを知り、進んで調べていました。
「自学は漢字調べをするよ」と、子供たちは興味をもったようです。
　漢字の世界は深くておもしろい！

　体育科の学習で、ラダーやミニハードル、フラフープを使って学習しました。
　「技も大切だけど、心を合わせることも大切だ！」
と、活動後に感想が出ました。
　最後に色団ごとにフラフープの技を発表しました。
　輪を使って和が感じられました。

　今日の道徳科の学習では、「うーん」と言って考える場面がありました。
　噂ばなしについて、「心のない噂」と「わくわくするためになる噂」について意見を交流しているところです。
「バーゲンセールとか特売品の噂ならいいけれど」
「相手が悲しくなったりいやな気持ちになるのはいやな噂の方だ」
「噂という言葉からして、いやなイメージに感じられる」
と考えていました。
　話合いをして、「はっきりしないこと」「自分で確かめていないこと」は、よく考えて行動したい、ネットや情報の扱い方にも気を付けたいという意見が出ました。
　子供たちがペアで和やかに考えを交流していました。

　４年生の子供たちの元気な顔がそろいました。
　さあ、今日から宿泊学習が始まります。
　心を合わせ力を合わせて仲良く活動してきてください。
　思い出いっぱいリュックに詰めてきてくださいね！