最新更新日:2024/05/23
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楽しくなけりゃ学校じゃない! −誰もが「Well-being」な学校をつくろう!−

音読発表会に向けて(1年生)

国語「おおきなかぶ」では、音読発表会に向けて練習を始めたクラスもあります。
自分たちで分担を決めて、はっきりすらすらと読めるように練習しています。

音読発表会に向けて(1年生)

国語「おおきなかぶ」では、音読発表会に向けて練習を始めたクラスもあります。
自分たちで分担を決めて、はっきりすらすらと読めるように練習しています。
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ありがとう、6年生(1年生)

1年生玄関は、かっぱや傘から雨のしずくが垂れて、床も濡れていました。
運営委員会の6年生が、雑巾を持ってきて、さっと拭いてくれました。床も目皿もきれいに拭いてくれました。いろんな人に支えられています。
ありがとう、6年生さん。
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1年生☆プール日和でした

水慣れから、顔をプールに入れるところまで学習しました。晴天の中、気持ちよく安全にプールに入ることができました。子供たちはとても嬉しそうでした。
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作品作りも、片付けも(1年生)

図工の作品づくりに、みんなとても集中しています。
そして、時間になったら、みんなで協力して片付け。紙を破って作るので、ごみがたくさん出ます。ごみを何十個も拾っていました。
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登校した人から・・・(1年生)

朝の登校後、玄関前で1年生が1列に並んで待っていました。前の日に、玄関の前でたくさんの人が押し寄せて危ないこと、1列に待っていてほしいことを話したら、すぐに実践していました。整然と並んで待つ姿は1年生とは思えません。素直に受け入れ行動に移せるすてきな1年生です。
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あいうえおであそぼう(1年生)

国語で、あいうえおを使った短い詩を作りました。
友達の作品を参考にしたり、自分でひねり出したりと、子供たちの自由な発想で楽しい3行詩ができました。
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支柱をたてました(1年生)

子供たちがお世話しているあさがおも成長し、つるがニョキニョキと伸びてきました。
話し合ったり、2年生の野菜の苗を見に行ったりした結果、「支柱をたてるといいらしい」ということで、支柱を立てました。
ますます大きく育つあさがお。これからも成長を見守りたいと思います。
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プールたのしい!(1年生)

今日は待ちに待ったプール開きです。天気にも恵まれ、1時間目に1・2組、2時間目に3・4組が入りました。いざ、プールに向かうと、「2つあるよ!」「キラキラしてる〜」と嬉しそうに話をしていました。今日は水慣れを中心に行い、「冷たいけれど気持ちがいいね」「楽しい!!」と喜びを全面に出し、笑顔でプールに入りました。
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文章問題を解くときに(1年生)

1年生の算数は、文章題が出るようになりました。
式に使う数字を「わかっている数」、演算決定をする言葉を「足し算言葉」、答えにつける助数詞を「答えスリッパ」などとして教えています。文章題を解くときには、それぞれ丸で囲むように指導しています。
家庭学習でも、同様に丸で囲むことを話していますので、宿題をご確認いただく際は、このことも含めて見ていただけるとありがたいです。
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