計算カードを使って、足し算対決をしました。制限時間内に、友達が出した足し算カードに何問答えられるかを競いました。ゲーム感覚で楽しく計算に親しんでいました。

今日、２２日のプール開きに向けて、プールバッグの中身を点検しました。
名前が書いていないものは、持ち帰っているので、記名をお願いします。また、下の名前のみの場合も、フルネームで書いてもらうようにと持ち帰っています。
水泳帽の名前も、見本画像をご覧いただき、正しくご記入ください。１年生は、同姓の児童が多いため、フルネームでお願いします。

先週準備していただいた材料で、今週から図工の新しい作品を作り始めます。
びりびりと破いてできた偶然の形を、なにかに見立てる、想像力あふれる作品になると思います。

足し算の式の立て方にも慣れてきました。
問題文の中から、式に使う数字を見つけたり、ブロックを使って確かめたりしています。

今日は、読み聞かせボランティアの皆さんによる、絵本の読み聞かせがありました。ボランティアさんが読み始めると、たちまち子供たちは、物語の世界に入り込んでいました。

ボランティアさんが教室を出ると、「次はいつかなぁ」「今日も面白かった」と、早くも次への期待を口にしている子供たちでした。

本日、１年生に粘土板、へら、シール２枚を配布しました。
それぞれに、ひらがなフルネームで記名をお願いします。
月曜日にまた、学校に持たせてください。シールは貼らずに、そのまま提出してください。シールは学校で、粘土ケースに貼ります。
お手数おかけしますが、よろしくお願いします。

図工では、紙を破ってなんの形に見えるか想像を広げて絵をかいています。来週、新聞紙や包装紙でするので、その練習として折り紙でやってみました。ちぎってみると「ピザみたい」「剣みたいでかっこいい」といろいろな見え方を楽しんでいました。新聞紙や包装紙の準備ありがとうございました。来週いよいよつくっていきます。

子供たちの毎日のお世話で、すくすくあさがおが育っています。
「最後の１つの芽が出たよ」「つるが伸びてきた」「葉っぱが大きくなってる」など、子供たちは観察のたびに、目を輝かせています。

係活動が本格的にスタートしています。
写真は「なわとび係」の技を発表しているところです。
とても上手に跳んでいて、自分もあんなふうになりたいなと思った友達も多かったです。