海の中の様子をイメージして、指や手のひらを使って楽しく描きました。「深海のイメージだよ」「夜の海だよ」「珊瑚の海だよ」と、絵の具が混ざり合う感じを楽しみながら作品をつくっていました。今度はこの海に、クーピーで描いた魚たちを貼って泳がせます。どのような作品になるか楽しみです。

色と色が混ざり合ったり、かすれたりすることも発見した子供たちです。また、手を使って思い切って描くこともとても楽しかったようです。「芸術作品ができた〜」と喜んでいました。

図画工作科の学習で「とろとろえのぐ」をしました。とろっとした絵の具をつかって、凹凸を楽しみました。筆を使わず、指や手のひらで描きました。さわったときの「どろっ」とした感じや、伸びる感じを楽しみながら、思い思いに作品を仕上げていました。

３限に影絵師の先生が来校され、影絵シアターを鑑賞しました。これまで影絵についてよく知らなかった子供も、日本の昔話をアレンジした影絵シアターが始まると、「うわ、すごい！」「どうやっているの？」と釘付けになっていました。影絵だけではなく、ギターの音楽に合わせて楽しく振り付けをつけたり、英語で簡単な単語を教えてもらったりと芸術の秋にふさわしい充実した時間を過ごすことができました。鑑賞後には、「とてもきれいだったので、どうやって映しているのか気になった」や「影絵に興味が沸いた」などたくさんの感想を言っていました。

先日、生活科の授業で一年生のためにおもちゃを作るため、まず自分たちがおもちゃで遊ぶことをしました。
様々なおもちゃを見て、子供たちは楽しみながら遊んでいました。
振り返りでは、「ボウリングは楽しかったけど、もっとピンの数を増やして難しくしよう」「とんとん相撲はチーム戦にしたらもっと盛り上がるかも」とさらに楽しめる工夫を考えていました。

今日は体育係の企画した「ふえおに」と「どうぶつリレー」をしました。

「ふえおに」では、グラウンドいっぱいに走り回り、楽しんでいました。
「どうぶつリレー」では、どうぶつの真似をした走り方をし、四苦八苦しながら走っていました。次々出される動物のお題に子供たちは「うさぎだよ！」「くまに替わったよ！」「最後までがんばれー！」と友達を応援し、リレーは白熱しました。
最後に体育係が作ってくれたメダルをみんなにプレゼントし、「どんなメダルだった？」「それレアなメダルじゃない？」と盛り上がり、最後まで楽しんでいました。

企画、準備、進行を自分たちだけで成し遂げた体育係に感動し、子供たちが楽しんでい姿に胸が温かくなりました。

学級集会で「ハロウィンパーティー」をしました。パーティー係が企画して一生懸命に考えてくれた集会でした。迷路をしたいけれど、迷路を作っている間はどするか・・・と考え、廊下でハンカチ落としをしてもらう考えを思いつきました。みんなを楽しませようとする心に感動しました。机と椅子を動かして、何とか迷路をつくり、みんなに入って楽しんでもらいました。薄暗い中での迷路はとても楽しかったようです。その後の、「ハロウィンバスケット」も盛り上がりました。

　生活科の時間に、おもちゃづくりを行います。２学期は、つくったおもちゃで１年生をたのしませるために、どのような工夫ができるかを考えています。はじめはどのようなおもちゃをつくって遊ぶか、イメージをふくらませるために、先生がつくったおもちゃでおためしで遊んでみました。「点数をつけたらもっと楽しいのではないかな」「しっかりルールを伝えないといけないね」と、１年生の姿を想像して考えることができました。これから子供たちが、どのようなおもちゃをつくって遊ぶのか、楽しみです。

　体育の時間に、とびばこあそびをしました。少しずつ高いものに挑戦したり、じゃんけんをしながらとびばこの上を進んだりと、楽しく練習しました。

　今日は、外部講師の方を招いてボディーパーカッションを教えていただきました。手だけでなく、足やおなか、肩を使い、曲に合わせて楽しくたたきました。「体が楽器になるんだ、おもしろいね」「曲に合わせてたたくと楽しいよ」と子供たちはとてもうれしそうでした。これからまた、練習をしていきます。