図画工作科の学習で、カッターを使って作品作りをしています。初めて使う子供も多く、慎重に扱っています。ゆっくりと動かして、直線、波線を切る練習をしました。「難しい」と言いながらも、「紙を動かすと、上手に切れた」と使うこつを見つけた子供たちでした。次は、いよいよ本番です！どんな作品ができるか楽しみです。

　図画工作科の学習では、初めてカッターを使って学習を行いました。安全な使用のための約束を守り、最初は「こわいな」と感じていた子供たちもきれいな線を引くことができました。帰りの会の振り返りでは、「今日はカッターを使って線を引くのを頑張った」と満足そうな表情を浮かべていました。

　夏休みのチャレンジ自主学習の発表会を行いました。がんばってつくった作品や、取り組みをみんなに伝えました。発表の後は、「すごいね」「おもしろいね」と、友達の作品をじっくりと、楽しく鑑賞しました。どの作品も夏休みのがんばりがよく表れていました。

　図画工作科の時間に、夏休みの思い出を粘土で表しました。「花火をしたのが楽しかったな」「プールでたくさん泳げるようになったよ」と、心に残った思い出を話し、楽しそうにつくっていました。

　生活科の学習で、虫さがしに行きました。今日は、虫かごなどの入れ物を持ってきて、見付けた虫を大事そうに入れていました。「虫がいた場所にあった草や土を入れたらいいのではないかな」「安心して住めるおうちにしよう」と住処をつくったり、えさを調べたりしていました。これからも、大切にお世話をしてほしいです。

　今日は、身近にいる「虫」を求めて、学校の外を歩き回りました。花壇、スキー山、畑、草が見えるところは全部行きました！すると、石の下からだんごむしが見つかりました。そして、草の間を飛び跳ねるバッタやコオロギも見つけることができました。友達と一緒に協力しながら見つけたり、触るのが苦手な友達のためにつかまえてあげたりするなど、とてもほほえましい場面も見られました。「えさやすみかを調べて、ずっと飼うよ！」と話していた子供たちです。虫たちの命を大切にしていこうとする姿が見られ、嬉しくなりました。

　しょ中お見まいもうしあげます。
　２年生のみなさん、夏休みがはじまって２週間ほどたちますが、元気にすごしていますか。学年でそだてているやさいたちは、このあつさでぐんぐん成長して、たくさん実をつけています。みなさんのやさいはどうですか。
　さて、長い夏休みです。いろいろなことにちょうせんして、楽しいお休みをすごしてくださいね。
　また、毎日とてもあついので、ねっちゅうしょうに気をつけてね。

今日は、２年生の水泳練習会でした。講師の先生に来ていただき、４つのグループに分かれて練習を行いました。子供たちは「水に顔がつけられるようになりたいな」「もう少し長い距離を泳ぎたいな」など自分の目当てをもち、熱心に練習に取り組んでいました。

今日、３組では夏祭りを行いました。「褒め合える夏祭りにしよう」という思いから、グループごとに出し物を考えて、イメージしたことができるように頑張って準備してきました。
金魚すくいやヨーヨー釣り、宝探しゲーム、盆踊り会場等のお店が並びました。

仲良くする姿はもちろん、「的当てが上手だね」や「たくさん金魚をすくってすごい」等温かな声も聞こえ、とても楽しい時間を過ごしました。

　学活では、仲間との温かな言葉遣いを心掛けるため、困っている友達にどのような言葉がけを行うかを考え、ペアでロールプレイングを行いました。子供たちは、実際に仲間とやりとりをする中で、ぽかぽか言葉を使うことで言った人も言われた人も気持ちがよいということを実感していました。今回の学習をきっかけに、少しでも学級の中に温かな言葉が増えてほしいと思います。