図画工作科では、最終単元の「スペシャルハウス」を作っています。「家にプールがあったらいいな」「屋上にお風呂があったら最高だな」「すべり台もつけたい」といろいろスペシャルなことを考えて、取り組んでいます。材料も一人一人使えそうなものを選んでもってきています。ご協力ありがとうございました。

算数では、箱の形をたけひごと粘土をつかって表す学習をしました。辺がが１２こ、頂点が８つあることがはっきりと分かり、子供たちは、「見えなかった辺が見えて、すっきり！」と言っていました。互いに教え合う姿が自然と見られ、仲良く学び合うことができました。

３年生になったら始まる「外国語」の授業を体験しました。最初は、難しいと思って緊張していた子供たちですがゲームを通して英語にふれていきました。最後には、英語で「Ｉam happy！」と言えるようになっていました。「とっても楽しかった」と外国語の授業に満足していました。３年生になって学ぶのが楽しみです。

　国語科の話す・聞くの学習で、今日は、２年生の思い出を発表するスピーチを行いました。授業中だけではなく、家で一人一台端末で音声を何度も吹き込んで練習した成果があり、本番ではみんな堂々と発表することができました。話し方や聴き方のポイントを意識して、相手の目を見ることや、笑顔で話すことを意識していました。

　国語のスピーチの様子です。間を空けたり、抑揚をつけたりするなど、聞く人が聞きたくなるような話し方を意識していました。

　学級集会の様子です。みんなで話し合って決めた集会のめあてを意識して、三密を避けて取り組みました。マジック係のマジックショーでは、静かに係の人の説明に耳を傾ける姿が、工作係の折り紙教室では、ぱくぱくづくりを楽しむ姿が見られたりと、実りのある会になりました。

　体育科では、リレーあそびをしています。コーンやミニハードル、ボール、段ボールなど様々な障害物を使ったり、障害物の感覚を変えたりして、チームごとに相談してコースを工夫しています。自分たちで試しながら、動きの中にジグザクやカーブを取り入れたり、他のチームのコースを跳んでみてよさを伝えあったりしながら、楽しく取り組んでいます。

　給食後の様子です。蜷川なわとび名人を目指して、様々な跳び方に挑戦したり、掃除の時間が始まる前から廊下をきれいにしようと黙々と清掃に取り組んだりしています。

図画工作科の学習でつくった版画の作品が各教室の前に並んでいます。自分の好きな動物を色とりどりに表現しました。個性的な作品がとってもすてきです。
また、今は、ストローの仕掛けを生かして動く作品をつくっています。どんな作品ができ上がるか楽しみです。子供たちは、自分だけの特別な作品に仕上がる図工の学習が大好きです。

　大きな雪玉を友達と協力してつくり、雪だるまやかまくらを一生懸命につくっていました。「大きくなったな」「これもくっつけてみようよ」と工夫し合いながら、ダイナミックでおもしろい作品が次々とできあがってきています。