今日は、「避難訓練」をしました。地震を想定して避難の練習をしました。頭を低くして身をかくすことを意識していました。災害を想定して、「自分の命は自分で守る」という意識がしっかりと芽生えてきています。

　体育の時間に、しっぽ走をしています。しっぽが地面につかないように、走るスピードや走り方を工夫しています。ゴールまでしっぽを地面につけずに走りきったら、少しずつ長さを伸ばし、再挑戦です。「助走をつけたら、勢いがつくよ」「最後に力が抜けないようにがんばって走りきるよ」と考えながら、楽しく走る練習をしています。

　国語科では、「どうぶつえんのじゅうい」のお話を読んで、動物園の獣医さんの仕事に関するクイズを作っています。子供たちは、お話しを繰り返し読んで、クイズにしたらおもしろそうなところを探したり、質問の仕方や答え方を工夫したりしてできたクイズを出し合っていました。

図画工作科の学習で、カッターを使って作品作りをしています。初めて使う子供も多く、慎重に扱っています。ゆっくりと動かして、直線、波線を切る練習をしました。「難しい」と言いながらも、「紙を動かすと、上手に切れた」と使うこつを見つけた子供たちでした。次は、いよいよ本番です！どんな作品ができるか楽しみです。

　図画工作科の学習では、初めてカッターを使って学習を行いました。安全な使用のための約束を守り、最初は「こわいな」と感じていた子供たちもきれいな線を引くことができました。帰りの会の振り返りでは、「今日はカッターを使って線を引くのを頑張った」と満足そうな表情を浮かべていました。

　夏休みのチャレンジ自主学習の発表会を行いました。がんばってつくった作品や、取り組みをみんなに伝えました。発表の後は、「すごいね」「おもしろいね」と、友達の作品をじっくりと、楽しく鑑賞しました。どの作品も夏休みのがんばりがよく表れていました。

　図画工作科の時間に、夏休みの思い出を粘土で表しました。「花火をしたのが楽しかったな」「プールでたくさん泳げるようになったよ」と、心に残った思い出を話し、楽しそうにつくっていました。

　生活科の学習で、虫さがしに行きました。今日は、虫かごなどの入れ物を持ってきて、見付けた虫を大事そうに入れていました。「虫がいた場所にあった草や土を入れたらいいのではないかな」「安心して住めるおうちにしよう」と住処をつくったり、えさを調べたりしていました。これからも、大切にお世話をしてほしいです。

　今日は、身近にいる「虫」を求めて、学校の外を歩き回りました。花壇、スキー山、畑、草が見えるところは全部行きました！すると、石の下からだんごむしが見つかりました。そして、草の間を飛び跳ねるバッタやコオロギも見つけることができました。友達と一緒に協力しながら見つけたり、触るのが苦手な友達のためにつかまえてあげたりするなど、とてもほほえましい場面も見られました。「えさやすみかを調べて、ずっと飼うよ！」と話していた子供たちです。虫たちの命を大切にしていこうとする姿が見られ、嬉しくなりました。

　しょ中お見まいもうしあげます。
　２年生のみなさん、夏休みがはじまって２週間ほどたちますが、元気にすごしていますか。学年でそだてているやさいたちは、このあつさでぐんぐん成長して、たくさん実をつけています。みなさんのやさいはどうですか。
　さて、長い夏休みです。いろいろなことにちょうせんして、楽しいお休みをすごしてくださいね。
　また、毎日とてもあついので、ねっちゅうしょうに気をつけてね。