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最新更新日:2024/07/04 |
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主語と述語に気を付けて(2年生)
国語科では、主語と述語の関係を学習しました。文の中にある主語と述語を見付けて線を引き、基本的に主語は述語より前にあることや、述語は最後にあること等に気付きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 読み聞かせの様子2(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日はいろいろな動物たちが出てくるおもしろいお話ばかりでした。ありがとうございます。 読み聞かせの様子1(2年生)
子供たちが大好きな「どろんこハリー」のシリーズでした。ページをめくる音が聞こえるほど、静かに読み聞かせを味わっていました。
![]() ![]() すてきな帽子(2年生)
図工で、帽子作りをしています。帽子の形を決めて、色紙で飾り付けをしています。
子供たちの想像が膨らんで、素敵な帽子が出来上がりそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まちたんけんで発見したことをシェア(2年生)
4つのグループに分かれて町探検に出かけたので、今日は、他のグループがどんなところに行ったのかをシェアする時間をとりました。
「こんなケーキが並んでいたよ」「こんな車があったよ」「お店の人がこんな話をしていたよ」など、友達が発言するたびに「いいなぁ」「すごいねぇ」と歓声が上がりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ねんど係の力作(2年生)
しろがねタイムに、ねんど係の作品展がありました。
作品は上から、「ネッシー」「わに」「蜷川小学校」です。 来週の作品展には何が並ぶか、楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 久しぶりに(2年生)
学習発表会が終わり、体育館が朝の時間に使えるようになりました。その間、お休みせざるを得なかったドッジボール係の「ドッジボール大会」が復活しました。朝から「今日はできるよね」と嬉しそうな子供たち。いつもより早く朝の準備を済ませ、思い切り朝からドッジボールを楽しみました。
![]() ![]() ![]() ![]() お礼の気持ちをこめて(2年生)
昨日の「まちたんけん」でお邪魔したところに、お礼のメッセージを書きました。小さいメッセージカードに、びっしり子供たちの思いがこめられています。近々、お世話になったところに、お届けしたいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() もっとなかよしまちたんけん緑コース「トヨタモビリティとやま」さん(2年生)
サッチさんの次は、「トヨタモビリティとやま」さんへ。
質問コーナーのあと、試乗車に乗せていただき、整備工場では車のエンジンなどを見せていただきました。 その後、近くにある中古車販売店にも案内してくださり、「くるまさがしてクイズ」というキーワード集めをしました。 帰り道、「今度は家族でサッチに行きたい」「お父さんとトヨタモビリティにまた行きたい」と楽しそうにお話していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() もっとなかよしまちたんけん緑コース「トラットリア サッチ」さん(2年生)
2度目の「まちたんけん」で、緑コースはまず、「トラットリア サッチ」さんへ。
お店の方に、仕事の内容、楽しさ、大変さなどを伺いました。予定していた質問以外にも子供たちからたくさん質問が出ました。 ![]() ![]() |
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