最新更新日:2024/08/18 | |
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友達のアドバイス(2年生)
体育では、上手な友達からコツを教えてもらうことが、子供たちは大好きです。
どうしたら上手にドリブルできるか、ポイントを聞いて実際動いてみました。 仲良くなりました(2年生)
おもちゃランドの最後に、向かい合って挨拶をしました。
教室に戻る1年生を追いかけて手をふる2年生の姿が、とても温かかったです。 2年生として(2年生)
いよいよ1年生を招待しておもちゃランドがオープンしました。
1年生が楽しく遊べるように、「ここはこう動かすんだよ」「このおもちゃ、面白いから一緒にしよう」など声をかけている2年生。なんだかたくましくなりました。 最後の準備(2年生)
今日、1年生とおもちゃランドをするクラスがありました。
最後の準備まで余念がありません。 馬のおもちゃを作ろう(2年生)
国語で教科書の文章を読み取りながら、おもちゃづくりをしています。
わからないところは動画で確認したり、友達と教え合ったりしています。 バザーの準備のあとに(2年生)
5日のバザーで教室を使うので、机を全部下げました。
空いたスペースで遊びたいということで、ハンカチ落としをしました。 朝から元気に(2年生)
来週は50m走記録会です。今日は、朝からグラウンドで走る子供がたくさんいました。2年生の子供たちも元気に「7秒間走」に取り組んでいました。
教室の中でかけ算を見つけたよ(2年生)学級会(2年生)
司会や書記も子供たちでできるようになりました。
話し合いも白熱しています。 ナイスシュート(2年生)
ボールをけるのが初めての子供もいましたが、だんだん上手になってきました。
シュートが決まると、見ていた子供たちから拍手が起こりました。 |
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