最新更新日:2024/06/26
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楽しくなけりゃ学校じゃない! −誰もが「Well-being」な学校をつくろう!−

2年生 体を動かそう

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 体育の時間には、楽しく体を動かしています。「ねことねずみ」ゲームをして反射神経を研ぎ澄ませて走る力を鍛えています。またドッジボールも行いました。今日は王様ドッジボールにも挑戦し、いろいろなルールで楽しんでいます。

たまごから生まれる世界(2年生)

図工で、「ゆめのたまご」をテーマに絵をかきます。
下書きでは、子供たちが好きなものが、たまごから生まれていました。
どんな絵になるのか、楽しみです。
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2年生 生活科 虫見付け

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 今日は生活科の時間に虫を探しに行きました。子どもたちはバッタやコオロギなど、たくさん見付けていて、とてもうれしそうでした。これから見付けた虫たちについて調べたり、観察したりしていきます。生き物の命を大切にする気持ちをもって、虫に親しんだり触れ合ったりしてほしいです。

国語「ことばでみちあんない」(2年生)

国語で、相手に伝わる話し方について学習しました。
話し手の子供たちは、地図を見ながらどんな案内をしたらいいのか考えて説明しました。
聞き手の子供たちも、メモを取りながら、話し手の友達が案内した場所に行けるように、真剣に聞いていました。

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係活動(2年生)

係のイベントに向けて、せっせと準備をしている子供たち。
2学期の係活動が本格的にスタートしました。
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真剣勝負(2年生)

外が暑いので、中でトランプなどをしている子供もいます。
しろがねタイムには、男同士の暑い勝負が繰り広げられていました。
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声で鳴き声を表してみよう(2年生)

 音楽科の学習では、動物や乗り物の音を声で表すという表現活動をしました。クロムブックを活用し、自分の声や友達の声を聞いたりして、よりよい表現の仕方を考えました。
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ゲストティーチャーのみなさんに向けて(2年生)

2学期の生活科では、ゲストティーチャーの方を迎える授業もあります。
子供たちから、たくさん知りたいことが出てきています。
今からわくわくしている2年生です。
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ことばでみちあんない(2年生)

国語で「ことばでみちあんない」という対話の学習をしています。
相手にわかるように話すには、どんな事柄を伝えればいいか考えました。
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朝の学習タイム(2年生)

 今日の朝の活動は漢字練習でした。書き順に気を付けて丁寧に書きました。
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