今日は２年生の読み聞かせでした。３組は「る」「わんぱくだんのてんぐのすむやま」「じゃない！」を読んでいただきました。「じゃない！」はきゅうりだと思ったらバナナ、みかんだと思ったらトマトなどびっくりするようなものがたくさんありました。

　２年生は、図画工作科の学習ですてきなハンカチの絵を描きました。友達が描いた作品を見合い、よいところをたくさん見つけました。

音楽科の学習で、鍵盤ハーモニカを使って「かっこう」の練習をしました。手元をよく見て、楽しそうに演奏していました。

算数の時間で、ヒントカードを見ている子たちが「ここはこうするといいよ」「そうしたら、つぎはこうなるから」など、お話していました。また、別のグループで学習していた子は、他のグループの子にも話しかけています。
２年生ですが、自分でどう学べばいいかを考えて行動できるようになってきています。

　図工で作った「すてきなハンカチ」の鑑賞会をしました。子供たちは、友達のすてきなところをたくさん見つけて伝え合っていました。

６月１日の校外学習の話合いをしました。
各リーダーを決めたり、利用券５枚で乗れる乗り物を選んだりしました。
金曜日にしおりを持ち帰ります。ご準備をお願いします。

今日の給食も、とてもおいしいです。
みんなにこにこ食べています。

手拍子や足踏みでリズムを楽しみました。
曲を聞いて何拍子か当てるクイズでは、手拍子をしながら２拍子？３拍子？と考えていました。

　今日は運動会でした。2年生は綱引きを行い、子供たちはみんなで力を合わせて一生懸命に引いていました。また、いろいろな学年の競技も力一杯応援しました。
　みんなよくがんばりました。

算数で、繰り下がりのある計算の仕方を考えました。
ひとりで考えたい子、友達と一緒に「この方法、いいんじゃない」と話し合っている子、静かな廊下で考えている子。いろんなスタイルがあるようです。