最新更新日:2024/09/27 | |
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出番でなくても(2年生)
いよいよ本番が始まりました。
子供たちは自分の出番でなくても、「静かに応援しようね」「カクカク大魔王の着替えを手伝ってあげなくちゃ」「ここはなわとびの人たちが通るから、どいてあげよう」など、これまでの練習で身につけたことを実行していました。 校内発表会をがんばりました(2年生)
昨日の校内発表会は一人一人がとてもがんばっていました。今日は4年生と6年生から感謝と励ましのメッセージをいただきました。このメッセージを見て子供たちは、さらにやる気が高まったようです。
消しゴムタワー(2年生)
落とし物の消しゴムがたまってきたら、休み時間にタワーを作る遊びが始まりました。
「これ以上消しゴムがたまると、タワーもできないなぁ」と話す子がいました。タワーを作るのも楽しいけれど、落とし物がなくなるといいなと願う気持ちも垣間見えました。 6年生はすごいな(2年生)
6年生が総合的な学習の時間に調べた「蜷川小学校の歴史」を見学しました。学校のことや蜷川カープのこと等をたくさん学ぶことができて、とても楽しそうでした。
4年生から(2年生)
昨日の校内発表会の感想を書いたメッセージカードが、4年生から贈られました。お礼に子供たちからも4年生の発表の感想をお話しました。
思いがけないプレゼントに、2年生も「4年生みたいな発表がしたい」と、14日に向けてますます気持ちを高めています。 縁の下の力持ち(2年生)
マットや跳び箱の準備を手伝ってくれる、頼もしい6年生たちです。
当日もよろしくお願いします。 校内発表会3(2年生)
他の学年の発表に、2年生は大満足でした。
楽しくて、思わずピースサイン。 校内発表会2(2年生)
2年生の発表は、昨日の何倍も気合が入った素敵な発表になりました。
当日はさらに磨きがかかった発表になることでしょう。 袖で待っている子供たちも、緊張しながらも静かに友達の発表を応援していました。 校内発表会1(2年生)
今日は校内発表会でした。
2年生は、1年生と3年生の発表を体育館で見ました。 1年生のかわいさに歓声があがり、3年生の演奏にうっとりした2年生。 他の学年の頑張りを目の当たりにし、「明日もっと練習したい」と話している子もいました。 真剣に意見を交わす(2年生)
算数では、ひき算の筆算をしています。今日は十の位が0の場合、どうやって一の位の繰り下がりを計算するかを学習しました。授業の途中、102−65の筆算を見て、自分ならどう計算するかを友達に説明して歩きました。
2年生にとって難しい計算ですが、何度も口に出すことで頭の中が整理されていくようでした。 |
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