来週、３年生にインタビューに行く２年生。３年生の教科書、時間割、ホームページなどを見ながら知りたいことを考え、グループでどんな質問をするか話し合いました。

　チームごとに作戦を考え、練習しました。試合ではみんな生き生きと動いていました。

　鍵盤ハーモニカで「こぐまの２月」を練習しています。２パートに分かれて一緒に演奏できるようにがんばっていました。

　今日は、低学年の長縄記録会でした。運動委員会に、時間内に何回跳べるか数えてもらいました。体育や休み時間にも練習し、少しでもたくさん跳べるようにと、息を合わせてがんばっていました。

　始まる前は興奮気味でしたが、スタートするととても集中して跳ぶことができました。みんな、よくがんばりましたね。

　「スーホの白い馬」では、物語を読み取って、自分の心が動かされたところを話し合う学習をしています。友達と意見を交流しながら進めています。
　

　生活科で作っているアルバムが仕上がってきています。
　「小さいときから生き物が好きだったんだね」「けん玉が前から得意だったの？」と、友達のアルバムにも興味津々のようです。

　今まで図画工作科の時間に作っていたカラー版画が完成しました。今日は、友達の作品を見合い、すてきなところをたくさん見つけました。

　今日は、１m以上ある長さを班で工夫して測りました。長い紙テープに目盛りをつけて、階段の幅を測りました。早く終わった班は、自分たちで

　算数の時間に、１mだと思うものを予想して実際に測ってみました。「自分の体だと床から胸くらいまでかな」「１mって思ったよりも長いな」と思いをもちながら測りました。長い長さに興味をもち、量感が鍛えられるとよいです。