図画工作科では、円形の台紙が回ることで作品の見え方が変化する「くるくるランド」を作っています。実際に台紙を回したり見る角度を変えたりしながら、よりよい作品をめざして頑張っています。完成が楽しみです！

　子どもたちはもっと知りたいこと、疑問に思ったことを質問しました。「どうして子どもは無料なのですか」「名前の由来はなんですか」「わたしも手伝いができますか」と積極的に質問をすることができました。
　子ども食堂さんが帰られた後も、熱心に分かったことや初めて知ったことをプリントにまとめていました。「行ってみたい！」と思う子が多く、今回のお話が地域に関わるきっかけになればと思いました。

　３年生は総合的な学習の時間に「にながわのすてき探偵団」として地域にあるすてきを見つけて広める活動をしています。
　今日は蜷川地域で活動されている「にながわふれあい子ども食堂」から３名が来校され、子ども食堂について話をしてくださいました。子どもたちの中には毎月行っている子や手伝いとして関わっている子がおり、身近な存在である子ども食堂さんの話を真剣に聞いていました。子どもだけでなく幅広い世代が集まり交流する場であること、地域とはみんなで支え合い助け合う社会であることを知ることができました。

　二週間前の金曜日にさなぎになったアゲハチョウ。今日の朝はさなぎの色が少し茶色になったことに気づきました。「まだかな」と誕生を心待ちにしていた子供たちでしたが、１時間目が終わり、トイレに向かう人が突然、「アゲハチョウがいる！！」と知らせてくれました。みんな驚きすぐに廊下に飛び出しました。まだ羽がふにゃふにゃですが、「モンシロチョウより大きいね」「羽がきれいだよ」と感動の瞬間に立ち会えた喜びでいっぱいでした。

　習字の学習が始まって一ヶ月。子供たちは準備や片付けがスムーズにできるようになってきました。
　今日は穂先の向きに気を付けて横画を書いてみました。「始筆の向きは１０時の方向だよ」「最後はゆっくり離すよ」と大切なことを確認しながら丁寧に書きました。書き終わったら自然と友達と見合いお互いに褒め合う様子が見られました。

　外国語活動では、数の数え方について、様々な国を例に学習しています。言い方はもちろん、数えるときの指の使い方など、違いを楽しんでいました。

　体育参観の開会式後は、３年生の競技時間でした。全校の一番手を任された子供たちは、「１年生の手本になりたい」「体育の授業で習ったことを生かして結果につなげたい」と意気込んでいました。
　競技では一生懸命に活動する姿、１年生の競技中には声をからして応援する頼もしい姿を見ることができました。一堂に会することはなくても、蜷川っ子みんなが、心を一つにがんばることができた１日でした。

　３年生が帰宅したあと、モンシロチョウを観察している虫かごをきれいにしていると、数あるさなぎのなかの１つが抜け殻になっていました。そして抜け殻の近くには、羽化したばかりのモンシロチョウがいました。羽はしわが寄っていて、干していない洗濯物のようでした。
　３年生のみなさんが登校する月曜日には、元気な姿を見せてくれることでしょう。たのしみですね。

　初めて、書写で習字をしました。
　習字道具を用意して、筆の持ち方や姿勢を学んだ後、いろいろな方向に線を書く練習をしました。
　どきどきしながら、友達の様子を見て、そうっと書き始めた子供たちでしたが、しだいに、のびのびと筆を動かしていました。筆を立て、紙を押さえて、姿勢よく書き続けていました。
初めての学習に、とてもうれしそうでした。

３年生は、５０ｍ走や、ボール運びの練習をしています。
今日は、５０ｍ走の並び方を練習しました。先生の「○組め！」「○レーン！」の声に合わせて、上手に立ち上がる子供たち。自分が何組目の何レーンで走るのかをしっかり覚えることができました。
ボール運びは、二人一組で箱に入ったボールを運びます。息を合わせて、落とさないようにコーンを回り、次の友達に渡します。もっともっと上手になりたいと考えていました。