今日の学級タイムは、スポーツ係が企画した「オリンピックピクトグラ厶クイズ」がありました。係の人がピクトグラムの絵を見せて、競技の名前をみんなで当てました。
　難しい問題はヒントをもらったり、友達と相談して考えたりと、子どもたちは、何の競技なのか一生懸命に考えました。答えを言うと「それ聞いたことある。」や「見ていたのに」と悔しがる姿もあり、盛り上がりました。
　来週の学級タイムもどんな企画があるのか楽しみです。

　４年生の体育はダンスをしています。好きな曲を選んで、楽しくダンスをしていました。

水彩の良さを生かした作品づくりをしています。

習字で「麦」という字を書いています。
左払いに気をつけて書いていました。

担任の問いかけに、活発に意見をしています。

　総合的な学習でSDGｓについて学習しています。今日は、世界の国のことを楽しく知ろうとスタンプラリーをしました。友達が困っていたらヒント教えてあげたり、間違っていても「ドンマイ」と励ましたりなど、友達と支え合う姿が見られました。色々な国のあいさつや数の数え方など楽しく知りました。
　最後の振り返りに子どもたちは知っている国があまりなかったことから「もっとこの国のこと調べたい」や「他の国はどうかな」と次の探究活動につなげて考えていました。

理科のテスト前に、学習したことを確認する問題をときました。
答えるのが難しい問題もありましたが、質問をしたり、教科書を見直したりして解き進めました。

記憶に残る出来事を、図工で描いています。
ポーズを写真に撮って下絵の参考にしたり、先生に構図を確認してもらったり。忘れられない思い出を絵にしようと、がんばっています。

総合の授業です。
調べる方法はクロムブックだったり、図書室の本だったり、その両方だったり。
インターネット一辺倒ではないようです。

タッチペンやイヤホンなど、クロムブックを使う上で便利な道具を、必要に応じて自分で準備しています。それらの道具を大切に扱うことも、同時に指導しています。