最新更新日:2024/06/28
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楽しくなけりゃ学校じゃない! −誰もが「Well-being」な学校をつくろう!−

校外学習 その2(4年生)

 プラネタリウムが始まる前の様子です。みんな笑顔でこれからの上映を楽しみにしています。
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校外学習 その1(4年生)

 今日は科学博物館に来ました。最初は施設の使い方の話を聞いたり、建物の周りを見てみんなで方角を確認し合ったりしました。
 このあとプラネタリウムや色々なコーナを見学が待っているため、子どもたちはわくわくしています。
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のこぎりギコギコ(4年生)

 今日の図工では、先週に引き続きのこぎりで木を切りました。切った木を机に並べたり組み立ててみたりすることで、完成イメージを膨らませながら作業を進める子どもがいました。また、ペアで活動をする中で、互いにアドバイスをし合う姿も見られました。
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理科(4年生)

 とじこめた空気をおすと、体積や手応えはどのように変わるのかについて実験をしました。さて、その実験結果は…?
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校外学習(曳山展示館)(4年生)

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 迫力満点の曳山を見学しました。間近で見ることができ、子供たちは「曳山の後ろにも彫刻で掘ってある」や「提灯の文字がみんな町の名前だ」など細かいところまで見て気づいたことをたくさんつぶやいていました。曳山祭りに対する熱い思いも聞けて子供たちは大満足の様子でした。

校外学習(2組 お弁当タイム)

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うまい!その3

校外学習(2組 お弁当タイム)

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うまい!その2

校外学習 (2組 お弁当タイム)

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うまい!その1

外で食べるお弁当はおいしいね。子供たちは話し声や間隔に気をつけて、外でのお昼ごはんを楽しんでいました。

校外学習(4年生 桂樹舎・曳山展示館)

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学校でも勉強している、和紙や曳山について学習することができました。
和紙で作られた様々な物や、実際に見る曳山の大きさに感動していました。実物に触れたり
実際に本物を見たりするのは貴重な体験です。今後の学習に生かしましょう!

おわら資料館(4年生)

 おわら資料館では、映像を見たり、昔から残るおわらの音声データを聞いたり、展示物を見学したりしました。
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