休み時間には、友達と誘い合って鉄棒の練習に励んでいます。気を付けるポイントを意識しながら、少しずつ上達してきています。

　４年生は体力テストで反復横跳びをしました。
　「３年生の時よりも回数を増やすぞ！」と意気込んで取り組んでいました。
　次に、的に向かって玉を投げる練習をしました。「ソフトボール投げの記録を伸ばしたい！」と、一生懸命練習していました。

　図画工作科で、コロコロガーレという教材に取り組んでいます。
厚紙や段ボールなどを使ってコースを作り、スタートからゴールまでのビー玉が転がる仕組みを自分で考えています。落とし穴やトンネル、滑り台のように次々とアイディアをだし、子供たちは作品作りに熱中しています。また学習の時間が終わったら、何も言わずに掃除をする子供たちの姿が素敵です。

朝学習の時間に読み聞かせボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。
子供たちは集中して聞き、朝から落ち着いて過ごすことができました。

　「Let's play cards.」の学習では、天気と衣類について聞き取ったことを線で結び、発表し合いました。次に、友達と楽しくカードゲームを行い、「How's the weather?」という言い方に、慣れ親しんでいました。

　図画工作科では、「まぼろしの花」をテーマに、自分が想像した不思議な力をもつ花を描いています。「こんな不思議な花があったらおもしろいだろうな」「でもこの花の扱いには気を付けないといけないよ」と友達に花の魅力を伝えながら、楽しんで作品づくりを進めています。

　ぐるぐるタイフーンでは、団で協力して、コーンを速く回れるように作戦を考えて取り組みました。競技に出ていないときは、他学年の応援を一生懸命行いました。

　運動会の日のお昼には、保護者の方に作っていただいたお弁当をクラスの友達と一緒に食べました。午後の競技に向けて、パワーを蓄えていました。

　理科の学習でヘチマの種を植えました。元気に大きく育つように、班で名前を決めました。毎日の水やりも忘れないようにします！

　運動会の練習が始まりました。４年生の団体競技は、「ぐるぐるタイフーン」です。一本の棒を３人でもち、３人の気持ちをそろえてカラーコーンを回ります。最初は、大回りをしていた子どもたちでしたが、後半にはどうしたら早く回れるのか考え始めていました。これから練習を重ねていきたいと思います。