最新更新日:2024/07/04
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楽しくなけりゃ学校じゃない! −誰もが「Well-being」な学校をつくろう!−

5年生 外国語活動

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 1学期に引き続き、2学期も楽しく外国語活動に取り組んでいます。コロナ禍の中で、思い切りチャンツは歌えませんが、新しいチャンツを楽しそうに聴いています。

5年生 思考ツールを使って

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 思考ツールを使った学習を、積極的に取り入れています。ベン図やイメージマップ、クラゲチャートなど、少しずつ子供達にもなじみのあるものになってきたようです。

国語科「それぞれの立場に立って考えると・・・」

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 国語科では、グループ内で2つの立場に分かれて対話をする学習をしています。
 今日は、犬派と猫派に分かれてそれぞれのよさについて考え、発表しました。どの子どもたちも、より説得力のある発言を目指し、相手の主張を受けいれながら自分たちの主張をしたり、話す順序を考えたりしていました。
 これからも、より説得力のある話合いを目指して高め合ってほしいと思います。

5年生 スピーチ

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 朝は、夏休みの思い出のスピーチをしています。友達の思い出話を、楽しそうに聞いています。

5年生 自由研究

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 各クラスの教室前に、自由研究が展示されています。友達がつくったり調べたりした作品に、興味津々の子供たちです。休み時間に見に行く様子が見られます。

5年生 教科書配布

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 2学期がはじまりました。新しい教科書が配られ、子供たちは嬉しそうでした。

5年生「ソフトバレーボールに熱中しています」

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 体育科の「ソフトバレーボール」も終盤を迎えています。
 子どもたちは、クロムブックを活用しながら自分たちの動きを分析したり、得点パターンを図面にしたりしながら活動をよりよいものにしています。
 残りの時間も有意義に過ごしてほしいと思います。

5年生「リズムアンサンブルをつくろう」

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 音楽の時間にリズムアンサンブルをつくっています。
 自分たちで楽器を組み合わせながら、繰り返しの表現を入れたりあえて音がない時間を設けたりするなど、様々な工夫を班で考えて取り入れていました。
 発表会に向けて、これからもよいよいアンサンブルを目指してほしいと思います。

5年生 期末テスト終了

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 火曜日、無事4教科の期末テストを終えました。期末テストに向けて勉強を頑張っていた子供たちは、達成感でいっぱいでした。テスト直しも頑張ります。

5年生 七夕

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 7月7日七夕の日に、学年のみんなで七夕をかきました。「コロナがおさまりますように。」「サッカー選手になりたい。」「期末で200点とれますように。」など、子供たちの思いがたくさん溢れていました。
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