３種目を終えて学年みんなで撮った写真は、どの子供も「やりきった」というような、いい顔をしていました。

　子供たちのために晴れてくれたように、秋晴れの空が広がりました。これまで朝の練習に取り組んできた子供たちの、練習の成果を出すときが来ました。
　準備体操をし、５０ｍ走やソフトボール投げ、走り幅跳びの３種目の挑戦しました。仲間の記録の伸びに「うわ〜」と歓声をあげる友達の姿、思ったような走りができずに悔しがる子供の姿、どの瞬間も子供たちを成長させたことでしょう。
　結果も大事ですが、これまでの過程や今日という日に向けた思いが何よりも大事になものです。今日という日が、また子供たちの小学校生活の思い出になったのではないかと思います。

　総合的な学習の時間では、将来の夢について調べています。自分に向いている仕事は何だろう、どんな仕事があるのだろうとインターネットや本を使って学習してます。　
　今回は、ノルディックスキー複合でオリンピックに出場された山元豪選手からお話を聞く機会をいただき、オンラインで行いました。
　山元選手のこれまでのスキーに対する思いや、努力、また夢をつかむために必要なことなど、様々な話を聞く中で、自分のこれからにもつながることが多いと感じた子ども達。「たくさんの好きなものを見つける、その好きの理由を考える」「１年ごとに自分で目標を設定する」「夢は無我夢中には敵わない」など、山元選手の言葉一つ一つに耳を傾け、真剣にメモをとっていました。
　子ども達の視線の先には、ずっと先の将来が見えてきたことでしょう。

　理科では地層の学習を行いました。標本をみながら、水の深さによって、砂や石、泥の様子が変わっていることを観察しました。
　実際に目でみると、石の大きさが違うことに気づき、ノートに記録を取っていました。真剣に見つめる姿に、６年生としての成長を感じました。

　夏休みからずいぶん日が過ぎてしまいましたが、しばらく休んでいた友達もそろい、改めて２学期をスタートさせました。
　がんばってきた夏休みの自由研究について一人一人が発表したときには、それぞれの夏休みでの努力が感じられ、うれしくなりました。研究も、普段の授業に関わるものから、自分の趣味や特技に関するものもあったりと多種多様で、とても面白い研究発表会となりました。
　学校に子供が来てくれるというのは、担任として本当にうれしいことだなと感じました。