６月２３日（金）
　算数の授業では、計算カードを使ってたし算やひき算の計算練習をしています。今日は、ひき算の計算カードを使って、二人のペアでお互いに問題を出し合い、答えが合っていたらカードを取るゲームをしました。子供達は、「これは簡単だな。３ひく１だから２だ。」「９ひく３は何だっけ、むずかしいな。」「がんばって２０まいカードがとれたよ。」など、口々につぶやきながらゲームに取り組んでいました。

６月１４日（水)
　今日、外国語活動がありました。"I'm happy" や "I'm tired"、"I'm hungry" など、自分の気持ちの表し方をALTのリチャードの先生に教えてもらい、友達同士で言い合いっこをしました。子供達は、話す相手を見つけて積極的に自分の気持ちを相手に話していました。また、英語で果物の名前を英語でみんなで言い、その後リチャード先生が英語で話された果物を当てるゲームでは、リチャード先生は話された果物の名前をしっかりと聞き取り、果物の名前を当てることができました。小学校に入学して初めての外国語活動に、１年１組の子供達はみんな目を輝かせ、思いっきり外国語活動を思いっきり楽しんでいました。英語の曲のダンスをノリノリで踊る子供達の笑顔がとても印象的でした。

６月９日（金）
　体育の時間に、６年生さんと一緒に体力テストの「シャトルラン」と「体前屈」をしました。シャトルランでは、６年生さんが、後ろから一緒に走ったり往復した回数を数えたりのサポートをしてくださいました。ブザーが鳴り終わるまでに走り切るのはとても大変でしたが、６年生さんが一緒に走ってくれたことや「頑張れー。」と応援してくれたことに励まされ、みんな力いっぱい走っていました。また、体前屈では６年生さんにしっかりと足を支えてもらい、体を起こした回数を数えてもらいました。６年生さん、ありがとうございました！！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

６月９日（金）
　１年生は今、月岡小学校の先生方と仲良しになるための活動として、のびのびタイムや昼休みに、先生方に声をかけ、自作の名刺を渡して自己紹介をしたり簡単な質問をしたりしています。たくさんの先生方にしていただいたサインを友達同士で嬉しそうに見せ合っている姿も見られます。

　生活科の学習では、学校生活を支えてきださっている、校長先生、保健室の先生の石井先生、読書の森の堀口先生、栄養士の中澤先生、用務員の松田さんにお話を聞きに行きました。
　インタビューするときは緊張した様子でしたが、自分の言葉で質問し、先生方が丁寧に答えてくださったことがとてもうれしかったようで、「楽しかった」と笑顔いっぱいで教室に戻ってきました。

６月６日（火）
　今日は、校長先生にインタビューをしに行きました。「校長先生はどんなお仕事をしておられますか。」「すきなものはなんですか。」など、子供達からのたくさんの質問に、校長先生は優しく丁寧に答えてくださいました。初めて入る校長室に子供達は興味津々な様子で、歴代の校長先生の写真が飾られている写真を見つけて、「あの写真は何ですか」という質問もありました。

５月３０日（火）
　今朝、「アサガオの芽が出てる！」と大喜びをする子供たちの声が・・・。アサガオを見に行ってみると、かわいい小さな芽が出ていました。さっそく、アサガオの様子を観察しにいきました。「朝、まだくるっと丸まっていた葉っぱが、もう開いているよ。」「芽の先っぽに種のからがついているよ。」「葉っぱはハートの形をしているね。」と、子供たちは、観察しながらたくさんの発見をしていました。

５月２４日（水）
　昨日までの雨も上がり清々しい晴天のもと、1年生は朝顔の種を植えました。「早く芽がでてほしいな」「いっぱい花がさいてほしいな」と、植えた後にかいた観察日記には、子供達の願いも記されていました。明日から、毎朝水やり等のお世話をしながら、朝顔の成長の様子を観察していきます。1年生の朝顔が大きく育ち、きれいな花がたくさん咲きますように！！

５月１９日（金）
　今週の１年生の様子を紹介します。１５日（月）に朝のおはなし会がありました。お話ミッケの会のボランティアの方に紙芝居や絵本を読んでいただき、みんな口々に、感想をつぶやきながら聞いていました。
　また、運動会の全体練習や応援練習もしました。全体練習では、綱引きの並び方や場所移動の仕方をしっかり聞いて動くことができました。応援練習では、団の一員として真剣な表情で応援の演技をする１年生の姿がとても印象的でした。
写真上：朝のお話会、写真中：全体練習、写真下、応援練習

５月19日（金）
　1年生は、授業も頑張っています。国語の学習では、初めてグループでの話し合いに挑戦しました。友達の言ったことをしっかり聞き、友達の話とつないで自分の意見や感想を言う練習をしました。また、算数の学習では、ペアになり、数カードを使って数の大きさを比べるゲームをしました。数の大小を瞬時に判断して勝ち、負けを決めていました。