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最新更新日:2024/07/30 |
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3年生 社会科 校内を調査しよう!
社会科では、「火事からくらしを守る」の学習で、校内にある火事から学校を守る設備について調べました。毎日通っている廊下に、30個以上の消火器や消火栓があったことに驚いていました。これから、調べたことをもとに、火事が起きてしまった時の消防署との関わりや火事が起こらないようにするための取組などについても学習していきましょう!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 校内学習発表会
校内発表では、表情から子供たちの緊張感が伝わってきました。
子供たちは、表現運動の曲が流れると、練習を思い出して大きな動きで表現していました。出番が終わって、教室に戻ってくると、自己採点では50点〜90点と様々でしたが、土曜日の学習発表会に向けて、残りの点数を上げられるようにしていきましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 情報機器活用学習
情報機器の活用について、外部講師の先生から教えていただきました。普段の授業の中では何度か活用していたものの、パソコンの基礎から丁寧に教えていただいたことで、より積極的にパソコンに関わる様子が見られました。今日は、パワーポイントを使って、自分の名前や好きな物などを入力しました。最後に画面編集の一部を体験したことで、子供たちは編集のおもしろさを感じているようでした。
![]() ![]() 3年生 学習発表会に向けて
学習発表会の本番に向けて、ステージでの練習をがんばっています。それぞれのパートごとに、表現運動での動きを確認したり、台詞の声の大きさを聴き合ったりしています。本番まで1週間、お互いにアドバイスを重ねながら、よりよい発表となるように張り切る3年生です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 理科 日なたと日かげの温度を調べよう!
理科の学習では、太陽について学習をしています。子供たちの会話の中で、「今日は寒いと思って上着を着てきたけれど、日なたに出たら暑くなって、上着を脱いできたよ。」という声が上がっていました。実際にグラウンドの日なたと日陰では、温度が異なるのかを確かめてみました。グラウンドに測定の準備をして、温度計を見てみると、およそ7〜8度の差が見られました。この学習を通して、子供たちの感覚がより確かなものとなりました。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 校外学習 −ワンダーラボ編−
午後からはワンダーラボを見学しました。体験コーナーでは、空気についての実験を見せていただきました。空気砲を使って、空気の威力や形など、様々な実験を通して、教えていただき、1つ1つの実験を見るたびに、「えっ!」とか「すごい!」という言葉がつぶやかれていました。
体験コーナーが終わった後に、電気にかかわる科学展示を体験しました。身近に使われている電気について、楽しい展示コーナーを体験することで、とても大切なものだと分かりました。今日1日でたくさんの体験をして疲れた子供たちは、バスの中でも楽しい夢を見ているようでした。今日教えていただいた実験を学校でも、ぜひ実験してみましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 校外学習 −昼食編−
待ちに待った昼食の時間がやってきました。感染症対策として、例年のように班ごとにまとまって弁当を食べるのではなく、全員が横1列に並んで、水辺を眺めながらの昼食となりました。しかし、弁当のおいしさは変わらないので、一心不乱に食べる子供たちでした。
昼食が済んだ後は、芝生広場で友達と仲良く遊びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 校外学習 −売薬資料館編−
売薬資料館では、薬売りで有名になった富山のルーツについて見学しました。少し難しい内容はあったものの、よく目にする薬が、富山の会社で作られていることが分かり、びっくりしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 校外学習 −民俗民芸村編−
午前の見学場所は、富山市民俗民芸村でした。部屋に一歩踏み入れると、昔の生活にタイムスリップしたようでした。子供たちは、「あ、これおばあちゃんちにある!」と驚きの声を上げていました。施設の方から、昔の道具について説明をしていただき、今の生活との違いに、さらに驚きの声を上げました。
囲炉裏のある場所では、「漫画に出てくる場所と同じだ!」と漫画で知った昔のくらしが本当にあったことに感動していました。屋根裏部屋にあった昔の道具がわらや木でできていたことに、「昔の人は手先が器用だな。」と感想を話していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 学習発表会に向けて
学習発表会の練習に取り組んでいます。今年は感染症対策のため、教室を使っての練習を控えています。視聴覚室を使っての練習では、声を出さずにダンスの練習をしたり、演技の振り付けを考えたりしました。大きな声での台詞を言うことも現状では難しいため、二人で台詞を言う練習をしています。自分たちのできることに一生懸命に取り組む3年生です。
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