体育科の時間に走り幅跳びをしました。助走・踏み切り・空中姿勢・着地と、遠くに跳ぶためのポイントを学習しました。その中で１つのポイントを意識して練習しました。うまくできたときには、遠くまで跳ぶことができたことに驚き、喜ぶ姿が見られました。

　理科の学習では、あたたかさと生き物のかんけいについて調べています。グラウンドにある桜の木を１年間通して観察するために、一人一人タブレットパソコンを使って、成長していく部分について撮影しました。教室では、撮影した画像を貼り付けて、気付いたことをパソコンでまとめることに挑戦しています。これから、１年間の成長をまとめていきます。

　図書館司書の先生から、百科事典の使い方について学びました。百科事典を使うと、子供達にとっては聞いたことが無いような言葉でも、とても分かりやすく書かれていたことに驚いていました。ちなみに「ン」から始まる言葉で「ンゴマ」という言葉について、先生も初めて知って驚きました。これから、どんどん百科事典を活用していきましょう！
※ちなみに「ンゴマ」とは、南アフリカ共和国の楽器だそうです。

　体育科の学習で、リレーに取り組んでいます。バトンの受け渡し方について、ペアで何度も練習しました。ペアの呼吸がうまくあうと、スピードにのった見事なバトンパスができました。運動会に向けて、バトンパスの技能と走力を上げています！

　さわやかな春空の下、グラウンドでリレーを行いました。久しぶりの走競技だったので、しっかりと準備運動を行いました。その後、バトンの受け渡しの練習をして、クラス対抗でリレーを行いました。まだまだバトンパスがうまくいかず、バトンを落としたり、助走のタイミングが分からず、止まったりするなど、伸びしろがたくさん見られた学習となりました。運動会に向けて、みんなでレベルアップしていきましょう！

　今年度の外国語活動がスタートしました。新しいALTの先生の自己紹介クイズに答えながら、これから始まる学習にわくわくしていました。先生の出身地には春や秋や冬がなく、年中夏だということを教えていただき、みんな驚いていました。今日は世界のいろいろな国のあいさつを知りながら、外国語でのあいさつに親しみました。