今日の卒業を祝う会で、４年生はクイズやダンスを６年生に贈りました。今日までたくさんダンス練習をしたり、自分の担当の準備を進んで行ったりなど、６年生に思いを伝えるために一生懸命がんばりました！本番では、練習の成果を発揮し、６年生への感謝の思いを一人一人伝えることができました！

　今日の四つ葉タイムに児童会引継式があり、４年生は、５、６年生と一緒に参加しました。来年度は、自分たちがあの場にいるんだという自覚をもって、真剣に式に参加しました。
　引継式後の振り返りでは、「言葉をしっかりと伝えている５、６年生の姿がかっこよかった」「１年後は、自分たちがあの場にいるんだなと思った。だからがんばりたい」という子供たちのやる気が伝わる感想がたくさん聞かれました。

　先週、今週と４年生は、毎朝あいさつ運動に参加しています。おためし期間として、計画委員会の呼びかけに応じ、自主的にあいさつ運動に取り組んでいる子供たちが多くいます。
　来年度は、６年生と一緒に学校の中心となってあいさつ運動に取り組んでいく！という自覚をもって、がんばってほしいと思います。

　総合的な学習の時間に、自分の未来について考えています。今日は、来年度所属する委員会活動について調べてきたグループが、発表をしました。子供たちは、来年度どの委員会に入ろうかと考えながら、真剣に話を聞いていました。

　４年生は実際に琴の爪をつけて、演奏する体験もさせていただきました。子供たち同士で教え合ったり、教えていただいたりしながら、子供たちは最後にはとても上手な演奏ができました。本当に貴重な経験をありがとうございました。

　今日、４年生は琴の演奏を聴く機会がありました。３名の方が学校にきてくださって、琴を弾いてくださったり、琴とリコーダーの合奏をさせていただいたりなど、とても貴重な時間でした。子供たちは、「素敵な音色だった」「きれいだった」など、琴の演奏を聴いた感想を直接伝えることができました。また、琴に関するクイズもしてくださり、子供たちはとても楽しそうな様子でした。

　１組でお話ミッケの会がありました。今年度のミッケの会は残り少ないです。子供たちは今回も集中してお話を聞くことができました。すてきな絵本を毎回読んでくださって、子供たちは感謝でいっぱいです。

　４年生は今総合的な学習の時間に、５年生になるに向けて委員会活動について調べたり、来年からクラブに参加する３年生のためにクラブ活動について調べたりしています。この写真は子供たちが休み時間に、担当の先生や委員長、クラブ長の６年生にインタビューに行っている様子です。子供たちは、メモをとりながらインタビューし、自分たちの知りたいことをしっかり聞くことができました。

　今日は１組が実験をしました。水が凍る様子を自分の目で確認しながら、実験を行うことができました。毎回の理科の実験を子供たちは楽しみにしています！

　１組の様子です。小さい雪だるまを何個もつくったり、そりですべったりして思う存分遊ぶことができました！