先月の学級活動の話合いで、もっと笑顔いっぱいのクラスにするために、みんなでスペシャルな集会を開こうと決まりました。そこで、各係から出し物を出して、どの係もクラスみんなを楽しませようと準備してきました。
　今日は、さまざまな出し物がありました。例えば、色団対抗でイントロクイズや、イラストクイズ、なぞなぞ、風船バレー、震源地ゲーム、ダンスなどです。
　どの係も、アイディアにあふれた物になりました。みんなでつなげた「たけのこにょっき」は、最初はなかなかできず何度も苦戦しましたが、全員でできたときには、一つの達成感を味わう瞬間となりました。
　こうした時間を共有できると、子供たちと距離が縮まったように感じられとてもうれしくなります。
　ますますクラスの絆が深まるように、アイディアを出し合っていきたいと思います。

　今日は情報モラルを知るために、外部から講師を招いて指導していただきました。少しの情報でも、すぐに自分だと知れ渡って悪用されることもあると知り、自分の興味・関心で何でもダウンロードしたり、個人情報を安易に人にしゃべったりしてはいけないことを学びました。また、オンラインゲームからでも、個人情報が漏れること可能性もあるとのことで、これから気をつけていこうと、話す子供たちでした。

県美術館の様子です。

NHK富山放送局の様子です。

　午後からはNHK放送局の見学をしました。アナウンサーの体験や、様々な機材を見せていただきました。普段は見ている側ですが、番組をつくる裏側を知ることができ、より映像への関心を深めたようです。

　晴れた今日、富山県美術館とNHK放送局の見学に出かけてきました。

　最初の富山県美術館では、様々な作品を見たり、ワークショップでうちわを作ったりしました。作品の細かさや、ダイナミックさを感じ、自分たちの作品づくりにも生かしていきたいという思いを膨らませました。

　５年生の学習では、大きな体積を求める学習を行いました。今日は、１ｍ³（立方メートル）に囲まれた体積はどれくらいなのかを体感するため、テープで１ｍを測って辺の長さを作り、立方体を作ってみました。
　実際に１ｍに囲まれた中に入ってみると、「大きい！」「何人入れるのかな」と自分たちを中に入れて、その体積の大きさを感じていました。
　
　自分の目で見て感じたことで、教科書に出てくる問題がどれほどなのか、実感したようです。

　運動会まであと４日。今日は運動会予行でした。係の仕事を任された５年生は、先生の話を聞いて、道具を準備したり、下級生の競技で手伝ったりしました。
また、応援合戦でも大きな声をがんばりました。来年は自分たちが学校を動かす番です。６年生の姿をしっかりと目に焼き付けて、本番もがんばってほしいです！

　田植えのあとは、機械で植える様子を見学しました。田植機に乗せてもらい、間近で機械の様子を見させてもらうことができました。
　緑の稲がそろった田んぼを見ると、ますます収穫が楽しみになりました。
　
　今日、ご協力いただいた、JAのみなさん、自治振興会のみなさん、交通安全自治会のみなさん、学校応援団、保護者のみなさん、子供たちのために、大勢の方にご参加いただき、本当にありがとうございました。

　いい天気の今日。５年生の子供たちは田植えを行いました。ころがしで田んぼの表面に印をつけ、稲を２、３本取り、植えていきます。
　最初はどろっとした田んぼの土の感触に「きゃー」「気持ち悪い！」と叫んでいた子供たちも、慣れると「もっとやりたい」「楽しい！」と、どんどん植え進めていました。
　田植えという貴重な体験を通して、自然と触れあうことができました。