今週から登校日が始まり、１週間が経ちました。朝は、集団登校の班長として、下学年を気遣いながら登校したり、進んで挨拶をしたりするなど、６年生としての自覚をもってがんばる子供たちの姿が見られ、とてもうれしかったです。
　学校では、手洗い・うがいをこまめにしたり、友達との距離を保ったりしながら学習や活動を進めてきました。また、座ったままの体操を取り入れるなど、気分転換を図りながら、楽しい時間も過ごしました。
　来週からは、いよいよ学校が再開します。気持ちも新たに、６年生として、よりよく「前進」していくことができるように、みんなでがんばっていきたいと思います。

６年生のみなさん、お元気ですか？
先週、みなさんの家に電話したときには、
「しっかり勉強しています。分からないときには、家の人に教えてもらいました。」
「進んで運動に取り組んでいます。毎日縄跳びをしています。」
「畑の仕事を手伝いました。」
と、自分で計画を立てて過ごしている様子が伝わってきました。先生たちは、とてもうれしかったです。また、保護者の皆様には、子供たちのやる気を支えていただき、感謝の気持ちでいっぱいです。ご協力ありがとうございます。

それでは、前回の問題の答えです。
【第１問】「魚へんの漢字」の読み方
レベル１「鮭」→さけ
レベル２「鯛」→たい
レベル３「鰻」→うなぎ
レベル４「鯨」→くじら
レベル５「鯱」→しゃち　　です♪全問正解できたかな？

【第２問】難しい漢字の読み方
レベル１「直ちに」→ただちに
レベル２「急かす」→せかす
レベル３「円やか」→まろやか
レベル４「予め」→あらかじめ
レベル５「専ら」→もっぱら　　　です♪

もうしばらく、自分で学習を進めることになりますが、がんばってくださいね。学校で会える日を楽しみにしています。

　６年生のみなさん、元気にしていますか？今日は、お天気もよく、気持ちのよい青空が広がっていますね。新しい課題は、届きましたか。『STAY HOME』で、体を動かす機会が少ないという人も多いかもしれませんね。今回は、体育の課題も出したので、ぜひ取り組んでくださいね。その他の課題も計画的に進めましょう！

　さて、前回の問題の答えです。
【第１問】○→２５　△→４　□→５　☆→１９
【第２問】「ある」は、数字！（３数、１５、２ぼ４、８）
みなさん分かりましたか。では、今日は、国語の問題に挑戦です。

【第１問】「魚へんの漢字」に挑戦！何て読むのかな？
レベル１「鮭」→お弁当によく入っている！？
レベル２「鯛」→おめでたい！
レベル３「鰻」→スタミナ抜群！
レベル４「鯨」→大きいよ！
レベル５「鯱」→ノーヒントです♪

【第２問】ちょっと難しい漢字の読み方に挑戦！読めるかな？
レベル１「直ちに」→□□ちに
レベル２「急かす」→□かす
レベル３「円やか」→□□やか
レベル４「予め」→□□□□め
レベル５「専ら」→□□□ら【６年生で習う漢字です！】

正解は、また今度お知らせしますね。
今週もがんばりましょう！

　６年生のみなさん、お元気ですか？ゴールデンウィークは、楽しむことができましたか？

　さて、ちょっと頭の体操です。チャレンジしてみましょう。

〔第１問〕○、△、□、☆に入る２以上の整数はいくつでしょう。計算のきまりに気をつけてね。

○＋○＋○＋○＝１００
○×△＝１００
○×□−○＝１００
（☆＋△）×□−（☆−△）＝１００

〔第２問〕あるなしクイズです。
ある：算数・いちご・煮干し・蜂
なし：理科・もも・　昆布・　蝶

簡単なクイズでしたね。正解は、また来週伝えますね。

では、週末は、たっぷり遊んだり、おうちのお手伝いをしたりしてくださいね。
週明けには、新しい課題をがんばりましょう。
６年生のみんなで、心を一つに、がんばりましょう。先生たちも一緒にがんばるね。