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最新更新日:2024/07/30 |
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朝夕は涼しいですが…
朝夕は涼しく、日中はまだ暑く感じるときもある、そんな日が続いています。
子供たちは登校すると、写真のように学年ごとに列をつくって待ち、学年ごとに一人ずつ玄関に入っていきます。これは、玄関での密を避けるためと、工事で細くなった通路でのけがを防ぐためです。しっかり約束を守る月岡っ子です。 音楽室では、2年生が「虫の声」を歌っていました。学習発表会に向け歌声づくりをしている子供たちとあって、きれいな歌声です。 6年生教室前には、ホワイトボードに学習発表会の劇の配役がネームプレートで位置付けてありました。まだ決定してはいないようで今後オーディションを行って決定していくとのことでした。どの学年も、学習発表会に向けて始動しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 秋晴れの月曜日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生はどちらのクラスも、算数科の公約数の学習でした。公約数を早く見つける方法を考え、真剣に問題に取り組んでいました。3年生のクラスでは、社会科のスーパーマーケットの学習で、クロムブックを使って品物の産地を調べる活動に取り組んでいました。クロムブックに文字を入力する際はローマ字で入力します。ローマ字は3年生で学習するのですが、日頃からクロムブックを使う機会の多い子供たちは、3年生でも素速くローマ字入力ができています。体育館では、4年生が、1、2組の合同体育で、マット運動に取り組んでいました。色団の中で助け合って壁倒立に挑戦していました。4年生は、学習発表会で体育科の発表を予定しています。このマット運動も披露されるのでしょうか。楽しみです。 さわやかな朝です![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校の前庭では、登校後1年生の子供たちが、アサガオの種取りをしていました。小さな手に小さな種を並べ、大事そうに見せてくれました。中には「教室に102個ある」という子供も。「今日取れた種とたし算だね」と、生活の中の算数の学習です。 教室を回ると、クロムブックを使ったスキルタイムでした。本校では、クロムブックを学習の中でどんどん活用していけるよう、朝活動でクロムブックでローマ字入力の練習をするなどして、操作に慣れるようにしています。写真は3年生の子供たちですが、みんな真剣に取り組んでいました。 |
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