１０月らしい気候の１日になりそうです。
　本日の四つ葉タイムには、来週から開始する縦割り清掃に向けて、縦割り班ごとに集まり、役割分担をするなどの準備を行います。縦割り清掃は、昨年度も実施しておらず約２年ぶりの実施となります。
　写真は、昨日の６年生の道徳の学習です。「地球があぶない」という教材を読んで、自然愛護について考えていました。折しも地球温暖化に関わる研究で、真鍋淑郎氏のノーベル物理化学賞受賞が報じられたタイミングでの学習です。是非そういう報道にも関心をもってほしいと思います。
　体育館では、３年生が学習発表会の練習を行っていました。３年生は、合唱とダンスの発表を行います。雛壇、体育館フロアの立ち位置やよびかけの確認を行っていました。学級担任のアドバイスに対して、即座に声の調子や言い方を改善しようとする、頼もしい３年生です。

　久々の雨降りで、気温も昨日からぐっと低くなり、長袖を羽織ってくる子供たちが増えました。今朝の雨は、激しい降りではありませんでしたが、それでも子供たちの中には、足下を濡らしている子供が多く見られました。長靴を履いたり、替え靴下を準備したりすることをお勧めします。
　写真は、１年生の片仮名の学習です。「つ・ツ」と「し・シ」の区別について、書き順と字形やはらう向きを関連づけて、ノートに練習していました。１年生の子供たちには、区別がなかなか難しいようでした。
　３年生の図画工作科では、「ひらいて　ひろがる　ふしぎなせかい」という題材で、窓を閉じた世界と窓を開いた世界を表現する作品を製作していました。作品が廊下に飾られた折、それぞれの作品の窓を開いて楽しむ子供たちの姿が目に浮かぶようです。

　昨日、今日と１０月とは思えない気候です。
　教室棟東側の窓からは、立山連峰がきれいに見えます。廊下端のちょっと高めの窓なので、子供たちにはなかなか見えないのではと、残念です。
　朝のスキルタイムには、どの学年もクロムブックを使って、タイピング練習やドリル学習を行っていました。写真は、４年生の教室です。ドリルで漢字練習をしているところです。手本を見ながら字形に気を付けて書かないと「書き直し」と判定されてしまいます。「合格」「がんばったね」の判定をもらうために、何度も書き直していました。
　５年生は、昨日から体育館で、学習発表会で行う合奏の練習が始まりました。これから練習を重ねて合奏が仕上がっていくのが楽しみです。

　天気予報どおり、気温はぐんぐん上がり、１０月と言え、日中はエアコンが必要な気候です。
　新型コロナウイルス感染症の感染警戒レベルの引き下げを受け、本日より計画委員会児童による、朝の挨拶運動を再開しました。９月中少々元気がなかった子供たちの挨拶が、この挨拶運動の再開で、また活気付くことを期待しています。
　校舎内では、美化委員会児童が、毎朝清掃活動を行っています。全校児童が通る、仮設渡り廊下は、あっという間に埃がたまる場所です。下学年児童には、高学年のこのような姿、しっかり見てほしいと思います。
　そして、本日より、情報教育特別非常勤講師の高本先生に、クロムブックのいろいろなスキルを教えていただく学習が始まりました。対象は３〜６年生で、１２月まで各学級２週間に１回の学習を予定しています。本日は、３、４年生の学習です。今日は、スプレットシートを使って、表を作成する活動でした。

　１０月、学校の１年の折り返しです。
　写真は、現在工事中の校舎、既存校舎とのつなぎ目からの様子です。一番手前は新しくできるの階段の窓の部分です。各階コンクリートの流し込みや窓の取り付けが終わっているようです。先日は、床やカーテンの素材や色が検討されていました。完成は、まだ先（来年３月末）ですが、待ち遠しいです。
　２年生教室には、虫が入った容器がずらりと並んでいます。生活科の学習で、容器に対してどれだけの土の量がいいのか、どんな食べ物がいいのか、話合いが行われていました。この時間、虫たちは静かでしたが、夜には大合唱となっているのではないでしょうか。
　図工室では、４年生が「光がさしこむ絵」の作品を完成させ、思い思いに日の光にかざしてみているところでした。教室の窓にみんなの作品が並ぶと、教室が賑やかになることと思います。

　今日で９月も終わりです。登校時は風が強く、安全帽子を手にもって登校する子供も多く見られました。
　１年生は、朝活動のスキルタイムを使って、グーグルアカウントのパスワード変更を行いました。パスワードを考えるに当たって、ご家庭でのご協力、ありがとうございました。１年生のパスワード変更は、事前に変更作業を終えた６年生が手伝い、みんなスムーズに終えられたようです。どの学年も今週中に変更する予定です。
　５年生は、家庭科でミニバックづくりに取り組んでいました。フェルト生地に自分で型を取るところからスタートです。細かな作業にもみんな集中して取り組んでいました。
　本日も昨日に引き続き、暑い１日になりそうですが、みんな元気に過ごし、９月を締めくくってほしいです。

　朝夕は涼しく、日中はまだ暑く感じるときもある、そんな日が続いています。
　子供たちは登校すると、写真のように学年ごとに列をつくって待ち、学年ごとに一人ずつ玄関に入っていきます。これは、玄関での密を避けるためと、工事で細くなった通路でのけがを防ぐためです。しっかり約束を守る月岡っ子です。
　音楽室では、２年生が「虫の声」を歌っていました。学習発表会に向け歌声づくりをしている子供たちとあって、きれいな歌声です。
　６年生教室前には、ホワイトボードに学習発表会の劇の配役がネームプレートで位置付けてありました。まだ決定してはいないようで今後オーディションを行って決定していくとのことでした。どの学年も、学習発表会に向けて始動しています。

　秋晴れの月曜日、どの学年も落ち着いて学習に取り組んでいます。
　５年生はどちらのクラスも、算数科の公約数の学習でした。公約数を早く見つける方法を考え、真剣に問題に取り組んでいました。３年生のクラスでは、社会科のスーパーマーケットの学習で、クロムブックを使って品物の産地を調べる活動に取り組んでいました。クロムブックに文字を入力する際はローマ字で入力します。ローマ字は３年生で学習するのですが、日頃からクロムブックを使う機会の多い子供たちは、３年生でも素速くローマ字入力ができています。体育館では、４年生が、１、２組の合同体育で、マット運動に取り組んでいました。色団の中で助け合って壁倒立に挑戦していました。４年生は、学習発表会で体育科の発表を予定しています。このマット運動も披露されるのでしょうか。楽しみです。

　日に日に季節が進み、今日はとても爽やかな朝でした。
　学校の前庭では、登校後１年生の子供たちが、アサガオの種取りをしていました。小さな手に小さな種を並べ、大事そうに見せてくれました。中には「教室に102個ある」という子供も。「今日取れた種とたし算だね」と、生活の中の算数の学習です。
　教室を回ると、クロムブックを使ったスキルタイムでした。本校では、クロムブックを学習の中でどんどん活用していけるよう、朝活動でクロムブックでローマ字入力の練習をするなどして、操作に慣れるようにしています。写真は3年生の子供たちですが、みんな真剣に取り組んでいました。

　２学期がスタートしました。オンラインで行った始業式では、「誰もが夏休みにがんばったことがあったと思います。夏休みのがんばりを自分のよさとして、２学期につなげていきましょう」と校長が話されました。子供たちは各教室で真剣に話を聞きながら参加していました。