朝、中庭一面にうっすらと積もっていた雪が、時間の経過とともに、日が当たる半分だけ解けています。３年生の理科で日なたと日かげの学習をしますが、その温度の違いがこのように一目瞭然に分かる、生きた教材です。
　晴れの日にはより冷え込みが感じられる体育館では、２年生がマット運動を行っていました。蜘蛛、かえる、うさぎ等、生き物に例えた動きに進んで取り組んでいました。
　５年生は、卒業を祝う活動真っ只中です。みんなで話し合って立てた計画を基に、各プロジェクトの作業を熱心に進めていました。

　お話みっけ！の会による読み聞かせやクラブ活動は、本日が今年度最後の活動でした。活動後には、１年間お世話になったお話みっけの会の方や、クラブを指導してくださった地域の方に、お礼のお手紙を渡しました。
　また、本日より、縦割り清掃の場所が入れ替わり、新しい掃除場所で、役割分担を話し合った後、掃除に取り組みました。
　３年生の版画作品が出来上がってきました。ゴム版に取り組んだのですが、ゴムが堅くて彫ったり切り取ったりするのに、たくさんの子供が苦労していました。その分、出来上がった喜びは大きいのではないでしょうか。

　青空に白い立山連峰が映える日となりました。
　好天に恵まれ、１、２年生は、立山青少年自然の家の雪っ子遠足に元気に出発しました。朝は、凍結した道路を滑らないように気を付けて歩きましたが、雪っ子遠足では、チューブそりで思い切り滑ってくることと思います。
　現在、５、６年生ともに、家庭科でミシンを使っています。ミシンは、昨年度購入したばかりで、不具合が起きることがなく、順調に縫い進めているようです。
　また、５年生が中心となって、お世話になった６年生にメッセージカードを送る計画が進められており、写真はカードに６年生への思いを書いている１年生の様子です。

　今週は、教育相談週間です。のびのびタイム後半から３時間目前半の時間を利用して、子供たち一人一人と担任が話をする時間を設けます。
　本日、月曜朝は、お話みっけ！の会による読み聞かせがありました。各学年１組は、本日が今年度最後の読み聞かせでした。終了後には、１年間担当してくださった方に、学級みんなでお礼の挨拶をしました。来週は、２組の最後の読み聞かせとなります。
　５年生は、理科で電磁石の学習に取り組んでいます。慎重に５０回巻きのコイルを作成していました。
　６年生は、で卒業プロジェクトに取り組んでいます。各プロジェクトチームに分かれ、話合いをしたり製作を進めたり、みんな一生懸命な様子でした。

　今日の四つ葉タイムは、紙飛行機遊びの２回目でした。前回から紙飛行機を改良したり装飾したり、よく飛ぶ飛ばし方を研究したりして臨む子供がたくさんいました。
　１年生は、国語科の学習で「これはなんでしょう」のクイズ作りに取り組んでいました。ペアになって、どんなヒントをどんな順番に出すか相談していました。
　４年生の外国語活動では、「私は、〇時に○○をします」という英文を作り、英語専科教師やALTの支援を受けながら、作った英文を読む学習をしていました。初めての単語も、ALTの発音をよく聞き、正しい発音にチャレンジしていました。

　６年生は卒業まで、２６日となりました。カウントダウンカレンダーが見守る中で、算数科ではこれまでの学習の復習に取り組んでいます。
　２年生は、版画作品の仕上げをしていました。一面を真っ黒に塗った画用紙の、事前に貼っておいたシールを剥がすと、色鮮やかなローラーの模様が現れます。みんな、素敵な作品に仕上がっています。

　のびのびタイムに自主練習をするなど、たくさんの学年が、長縄８の字跳びの記録更新に向け、力が入っています。３年生では自分たちの跳ぶ様子を録画したものを見ながら、気を付けるところを話し合っていました。
　６年生の外国語の学習では、ガーナについて英語で紹介する動画から、首都や有名な食べ物等を聞き取る活動をしていました。
　４年生の音楽では、打楽器を使った音楽作りに取り組んでいます。いろいろな種類の打楽器の音を楽しみながら、グループで繰り返し練習していました。

　現在、図画工作科において、たくさんの学年で版画製作に取り組んでいます。２年生は、版画の下地となるローラーの模様をつけていました。色や転がし方を考えながら、ローラー転がしを楽しんでいました。５年生は、版画の仕上がりについて、クロムブックの機能を使ってイメージを広げていました。どちらも作品の仕上がりが楽しみです。
　６年生は卒業に向けてのカウントダウンカレンダーを作成していました。本日午後からは、中学校説明会です。このような活動を通して、子供たちの、小学校卒業、中学校進学への意識が、日に日に高まっていくことと思います。

　今日の四つ葉タイムは、縦割り班で紙ひこうきをつくって飛ばして遊びました。鯉のぼりの形をした紙ひこうきです。飛ばし方にこつがあるようで、どの子供も試行錯誤して飛ばしていました。
　３年生の図画工作科では、ゴム板の版画に取り組んでいます。ゴムといえども思うように彫るのは難しく、初めての彫刻刀を慎重に動かしていました。
　１年生は、国語科の「どうぶつの赤ちゃん」の学習です。「けれども」の使い方について、話し合っていました。

　早いもので、２月に入りました。今日は、６年生の卒業を祝う活動に際して、代表委員会が行われ、各組の学級代表が集まり、５年生の司会・進行のもと、活動の目当てが話し合われました。
　写真は、中庭の雪遊びの様子です。２時間目にグラウンドで雪遊びをした２年生ですが、引き続きのびのびタイムも中庭で雪の感触を楽しんでいました。さすが、子供は「風の子、元気な子」です。
　６年生は、家庭科でトートバック作りに取り組んでいました。５年生で学習した玉結びや玉どめの方法を思い出しながら仮縫いをしていました。
　５年生は、理科の電磁石の学習でした。ここでも、「回路」や「＋極・−極」等、前学年で学習したこと思い出しながら活動に取り組んでいました。