今日の献立は、「麦ごはん、食べキリンハヤシ、オムレツ、味付け小魚、フルーツポンチ」でした。もりもりお代わりをする子が多い日です。

　初めて筆で字を書きました。筆の持ち方や、腕の使い方などを学習しながら書きました。「えんぴつと筆とでは、全く違って難しいけれど楽しいです。」と言っていました。

　国語では「お礼の気持ちを伝えよう」で手紙の書き方の学習をしています。手紙の型や、ていねいな言葉を考えて書く練習をしました。

「ごはん、さわらの西京焼き、チンゲンサイソテー、厚揚げの中華煮、りんご」でした。

　理科室から出火という想定で、全校で避難訓練を行いました。非常ベルが鳴ると、子供たちは静かに放送を聞いて、出火元から離れるようにグラウンドへ移動しました。まずは火災が起きないよう注意し、万が一の場合に備えて、定期的に訓練を継続します。

　理科では「電流のはたらき」の学習が始まりました。実験をするためのハンディファンの部品を組み立てました。友達と教え合って活動しました。

　運動委員会では、全校のみんなが気軽にできる運動遊びをタブレットで調べています。また、研精委員会では、あいさつの輪がもっと広まるような取組を計画しています。

　今日は、委員会活動の日。環境委員会では、花壇の花をぬいてきれいにしたり、金魚の水槽をそうじしたりしました。

　２年生が、足ジャンケンや体ジャンケンをして、体を動かしながら友達と関わりました。その後は、体を柔らかくするストレッチも行いました。今後はじまる体力テストに向けて、柔軟性や体をたくみに使う力（器用さ）などを高めます。

　２年生が育てている野菜のなえをよく観察して、気付いたことを絵や文で記録しています。毎朝、水やりをしていますが、書くとなると、見方がちがってくるようです。