昨日の図工でちょきちょきかざりをして折り紙を使いました。そして、今日の休み時間から、それぞれ折り紙で好きなものをつくることを休み時間の過ごし方に加えました。それぞれ折り紙の説明書を読みながらセミや小鳥や、昨日習ったちょきちょきかざりをしていました。

今日はあさがおの観察をしました。そろそろ、つるが伸びてくる頃です。「間引き」をすることを提案しましたが、２組は誰も「間引き」をする子はいませんでした。株が６本も生えている子は、特にたっぷりお水は必要ですが、成長するには問題ないとのことです。どの子も愛情たっぷりにあさがおと関わっていて可愛いです。

鉄棒では「つばめ」と「ぶらんこおり」をやってみました。その後少しだけ走りました。マスクなしの外の空気の美味しかったこと！終わった後は、しっかり手洗いをして、水分補給をしました。お子さんに何団だったか、聞いてみてください。

学校再開して初めての体育でした。色団を発表して、２組は鉄棒を学習しました。感染症対策しながらなのでできることは限られていますが、安全に気を付けて体を動かす楽しさを感じる時間にしたいです。

今日も１年生は全員出席で、元気いっぱいです。
朝の会では、健康観察と一緒に「はてなぼう（ハンカチ、ティッシュ、名札、安全帽子）チェック」も行っています。

「はなのみち」を毎日音読しています。ちょっとずつ上手に読めるようになってきました。今日からの音読の宿題も「はなのみち」に変わります。ぜひ聞いてあげてください。

日本語名人に挑戦する１年生です。ぜひ努力して挑戦し「できたぞ！」という自信を感じてほしいです。挑戦待ってます！

今日は「１０はいくつといくつ」の学習をしました。１と９、２と８、３と７等、１０になる仲間を見つける練習しました。ぜひ家でも「あといくつで１０かなクイズ」をしてください。

あさがおのつるが伸び始めました。「そろそろ肥料と支柱をあげなきゃ」と一人一人あさがおのお世話をがんばっています。

　3・4時間目の図工の時間に折り紙とはさみを使ってちょきちょきかざりをしました。子供たちは、折り紙を四角や三角に折ってから、切り込みを入れてどんな形になるのかわくわくしながら紙を広げていました。
　全員の作品が廊下に掲示されると、「○○さんの作品すごいね！」「いいね！」といった声が挙がりました。