今日は秋のおもちゃランドに２年生さんに来てもらう日です。子供たちは黒板に絵を描いたり、おもちゃをセットしたりと、お店の開店準備に取りかかりました。きちんと並んだ商品が、ワクワクの気持ちを表しています。「お出迎えに立たなくていいかな」とおもてなしの気持ちを高めて待っていました。

　図書室利用の時間に司書の方から、この時期にぴったりの本を読んでもらいました。『ぐりとぐら　おきゃくさま』では、クリスマスにちなんだお話で子供たちは、話を聞きながらクリスマスを楽しみにしていました。

　昨日の宿題で、おうちの仕事にチャレンジしました。今日は、その挑戦した仕事についてお友達にどんな仕事をしたのか、やってみての感想を伝えました。お友達の話を聞いて自分も挑戦してみたいと意欲を高めていました。

　朝の時間に落ち葉掃きに行く子供の姿が見られました。毎日5年生が落ち葉掃きに行く様子を見て、自分もやってみたいという思いを膨らませていたみたいです。寒い中自分より大きなほうきを一生懸命持ちながら掃除をする姿が見られました。

今一番楽しいことについて、友達にインタビューして書いた作文を一人一人発表しました。お互いのことを知り合って、どんどん仲良くなってほしいです。作文の書き方は難しいですが、少しずつ慣れていくことを願っています。

「構え」のポーズです。みんなが揃っていてかっこいいです。前跳びと後ろ跳びを練習しました。友達とペアで数え合い、カードに記録しています。

　昨日の宿題で、おうちの仕事について調べました。今日は、家で調べてきたことをみんなで出し合いました。自分の知らない、気づかなかった仕事も友達の発表から学ぶことができたようで、「知らなかった」「あった、あった」というつぶやきがありました。

　校長室は現在クリスマス仕様になっています。お友達の日本語名人挑戦の姿を見ながら私もがんばってみようかなと意欲を高めていました。

　体育の時間に縄跳びの両足後ろ跳びを練習しました。縄を片方の手に持って後ろにリズムよく回すのを練習した後に両手で持ってしました。後ろ飛びは子供たちにとって難しかったようです。たくさん練習して上達してほしいです。

「ひのまる」の鍵盤ハーモニカの練習を始めました。「ラ」の音まであり、なかなか難しいですが、よく頑張っています。