書写の時間に、水ペンを使って字を書きました。今まで学習した「とめ」「はね」「はらい」「おれ」「そり」「まがり」等に気を付けて、丁寧に書きました。
　鉛筆とは違う書き心地に戸惑いながらも、筆だからこそ、普段よりも一画一画意識して書いていました。とても楽しかったようで、終わりの時間が来ると「まだやりたかったー！」という声が聞こえてきました。

　今日は、数え棒を使っていろいろな形を作りました。三角や四角、富士山のような形等、様々な形が組み合わさっていることに気付いていました。

　年度末を迎え、ワックスがけを行うため、教室の大そうじをしました。１年間使った教室は、床のいろいろな所に汚れが残っていました。みんなで一生懸命磨き、ぴかぴかにしました。へとへとになるまでがんばった子供たち。みんな働き者で素敵でした！

「かさじぞう」「めがねおばけ」の２冊を読み聞かせしていただきました。

来年度に向けて、教室の床をピカピカにしました。１年間お世話になった教室もきっと喜んでいます。

今日はフラフープを使って、押し相撲をしたり、ぐねぐねコースリレーをしたりして楽しく体を動かしました。

少しの時間だけですが、班の仲間とジェンガをしました。初めてする子も多く、どんどん抜けていく様子を「先生、ガイコツみたいになってきた！」とワクワクで遊んでいました。

図書室で本を借り換えた後、静かに集中して本を読む子供たちです。１年間でずいぶん自分で読む力が育ちました。週末の宿題に絵本の音読を出しました。家でも読書の時間を大切にしてください。

今年度最後の金曜日の読み聞かせでした。１年生が、４月から今日まで読み聞かせしてもらった本は、102冊となりました。読み聞かせは子供たちの心への種まきです。まいた種が、子供たちの心の中で育ち、心豊かな人になってくれることを願います。

　「とんくるりんぱんくるりん」の歌に合わせて、鍵盤・ダンス・タンブリン・トライアングルの４チームに分かれて演奏しました。どの楽器もダンスも、上手でした。