図画工作では、先週に続いて、破った紙を使って作品を作りました。新聞紙や色紙を細かく破って組み合わせたり、破った紙を見て「○○みたい」と想像を膨らませたりしながら作品を作りました。

　朝、あさがおの水やりをしていた子供たちから「あさがおが咲いてるよ！」と大きな声が上がりました。見ると、青紫色の花が１つ開いていました。うれしそうに花を見ている子供たち。「次は誰のが咲くかな」「何色の花が咲くかな」と友達と楽しそうに話していました。

　手洗い実験会では、自分たちの手洗いで、どれだけばい菌を落とせるのか実験をしました。ライトを当ててみると、まだ爪の間や指の間をきちんと洗えていないことが分かりました。実験を通して、子供たちも手洗いの大切さを感じたようでした。

　奥歯を磨くときの、歯ブラシの当て方も確かめました。
　給食の後の歯磨きでは、今日教わったことを思い出しながら歯磨きをする子供たちの姿が見られました。

　鏡を見ながら、歯磨きの練習をしました。鉛筆の持ち方や、グーの持ち方等、磨く場所によって持ち方を変えて磨きました。

　歯磨きの仕方について教わりました。歯ブラシの持ち方や、磨く強さなど、歯の模型を見ながら学習しました。

　保健室の先生と、歯磨きの仕方について学習しました。始めに、虫歯ができる仕組みを教えてもらいました。食後の歯磨きの大切さを真剣に聞いていました。

　体育では、鬼遊びをしました。今日は、捕まった友達を助けるために、友達の足下をくぐるというルールで鬼ごっこをしました。

　クイズ係のクイズもありました。全部で５問ありましたが、子供たちは正解したい気持ちでたくさん手を挙げていました。

　次は、からおけかかりのダンスでした。チェッコリのダンスを、運動会とはちがうバージョンで新しく作りました。子供たちはノリノリで踊っていました。