登場人物になりきって新しく台詞を付け足しています。
　いろいろな台詞があり、子供たち目線の考えがたくさん聞けました。

　「はしの上で」という曲を聴きました。
　２拍子のリズムで手をたたいてみたり、手とはちがうたたき方をしてみたりといろいろ試してみました。
　友達の前で発表してくれた子もいます。

　今日も船長さんの命令をしました。
　子供たちははやく船長さんの番がこないかわくわくしています。「はやく船長さんした〜い！」「次の音楽はいつ！？」と待ちきれないようです。

　今日の、友達と意見交換をしている様子です。友達だけではなく、「先生にも話したい！」と来てくれる子もいます。嬉しいです！
　友達と意見を交換するのはとても楽しいようで、子供たちも笑顔があふれています。

　スイミーの学習の様子です。登場人物のしたことやできごとを振り返りながら、スイミーの心の中の声を考えました。

　日本語名人が少しずつ増えてきました！教室でも口ずさんでいる子がたくさんいます。
　おめでとう！！

　今日は、支柱を新しく太いものに替えたり、肥料をまいたりするなどの野菜のお世話をしました。
　ぐんぐん育つ野菜をお世話するのは大変ですが、子供たちは愛情込めて野菜のお世話を続けています。
　大きな野菜も実りました！

　音楽の学習では「せんちょうさんのめいれい」というレクリエーションをしました。「せんちょうさんのめいれいです」と前置きをされた命令しか聞いてはいけないゲームです。実際に子供たちもせんちょうさんになってゲームをしてみました。
　写真は、「きらきらダンスを踊ってください」「先生の方を見てください」「友達の方を見てください」と言われた命令です。
　子供たちのはしゃぐ姿にこちらも楽しくなります。

　友達と、自分の意見を交換し合って学習を進めました。スイミーでは、「自分だったらスイミーになんと声かけしますか？」という質問に、優しい言葉をかけている子がたくさんいました。友達と話を聞き合う姿がだんだんと増えてきています。

　久しぶりの、休み時間の体育館開放でした。２年生はバスケットボールで遊んでいる子が多かったです。シュートが入ると「やったあ〜！」とジャンプしてはしゃいでいました。