ザリガニを持ち上げて、お腹を見てみたり、近くでじっくり観察してみたりしました。

　ザリガニの威嚇のポーズを見て子供たちは驚いていました。どうやったら持ち上げられるか友達と相談している子もいました。

　持ってみるのはなかなか勇気がいるようで、子供たちはおそるおそる手を伸ばして頑張ってザリガニを持ってみようとしていました。

　２年１組にザリガニがやってきました。子供たちは触ってみたり、細かいところまでじっくり観察したりしながらザリガニとのふれあいを楽しみました。

　カッターを扱うのもだんだん上手になってきました。また、庭の絵は子供たちの好きなものであふれていて、見ていてとても楽しい気持ちになります。

　今日は家の屋根や庭を作りました。カラフルで一人一人のらしさが感じられる家がどんどん完成してきています。

　話したり聞いたりする学習も一区切りです。また別の学習でもいろんな友達と話せる機会を作りたいと思います。
　友達の話を一生懸命聞くすてきな態度がたくさん見られて嬉しかったです。

　国語科「ことばでみちあんない」最後の学習でした。今日は「家から学校」「児童館から自分の家」など、友達に自分の家から目的地への道案内をしました。
　今日は「どこへ案内するか」「何回曲がるか」「目印」など、自分たちで見つけたポイントをおさえて友達の案内を聞いたり、案内をしたりしました。

　友達にうまく伝えられたことに、子供たちも達成感を感じています。

　友達の話を聞き落とさないように、身を乗り出して聞いている子もいました。相手の話を一生懸命聞こうとしている姿に嬉しくなります。