お楽しみ会の準備のために、３つのグループに分かれてそれぞれ教室を飾り付けました。絵で飾るグループ、折り紙で飾るグループ、黒板をチョークでデコレーションするグループになり、それぞれ友達と楽しくおしゃべりしながら準備を進めました。

　体育はうんていをしました。今日はうんていで足じゃんけんの勝負をしました。見ている間も力いっぱい友達の応援をしていました。

　今日も日本語名人に挑戦しに何人もの子供たちが校長室にやってきました。
　緊張していましたが、最後まではっきりと校長先生に言うことができました。終わった後は、ほっとしながら喜んで教室に帰っていきます。

　今日は２年１組から５人の日本語名人が誕生しました！長い言葉でしたが、すらすらと言えていました。すごいです！
　校長先生から温かい拍手をもらって子供たちも嬉しそうです。

　何時何分の「○時間前は何時？」「○分後は何時？」という問題は、時計の針を動かしながら解きました。
　小さなめもりをひとつひとつ読んで、慎重に問題を解いています。

　今日は時計の学習を始めました。算数ボックスの時計を使って問題を解きました。
　復習も含めて何度も練習していきます。

　今までこつこつと貯めてきたきらきら貯金が、やっとまんたんになりました！
　子供たちは「授業の始まりのチャイムのときに席に座っていること」「整列を静かに素早くすること」など、様々なことに一生懸命取り組み、星を貯めてきました。
　子供たち自ら考えて動いたり、気づくことが増えてきています。

　野菜で調べたことをまとめました。畑にいる虫の様子を書いた子もいれば、実際に野菜を食べてみた感想を書いている子もいました。
　それぞれに調べた野菜のことがよくまとめられています。

　今まで撮った野菜の収穫の様子の写真です。
　ミニトマトを両手いっぱいにどっさりとれて嬉しそうな様子や、大きなオクラをとって見せてきてくれた子もいます。

　鉄棒では、５〜１０秒ぶら下がるウォーミングアップをしてから、それぞれ前回りや逆上がりなど様々な技に挑戦しました。
　「こんなふうにやるんだよ〜」「見て見て〜！」と回って見せてくれる子がたくさんいました。