係活動をしました。写真は、世界のクイズを考えている係、お城の紹介を考えている係、クラスのみんなにしてもらうために迷路を作っている係です。
　どの係も、クラスのみんなを楽しませられるような企画を考えてくれています。

　漢字の学習の様子です。
　休業中に進んでいたところを、書き順を見直しながら練習しました。難しい漢字もありましたが「先生！こんなふうに書けたよ！」と元気に報告してくれた子供たちでした。

　今日は「ミリメートル」という単位の学習をしました。
　「１センチメートル」を１０等分したうちの１めもりが「１ミリメートル」だということをおさえ、センチメートルとセンチメートルの間をしっかりと数えて数を表すことができました。

　長さの学習をしています。物の長さの適切なはかり方を確かめてから、実際に紙のものさしを使ってみました。
　「０」のめもりにしっかり合わせること、ものさしはまっすぐにして使うことをおさえて、子供たちは長さを測りました。

　難しい漢字もありましたが、質問しながらメモをしました。
　「こんなものが必要だったんだ！知らなかった！」と感動している子もいました。

　必要なものを見つけた子は、用意するものを連絡帳に書いています。来週の木曜日の生活の時間には、持ってきた肥料や支柱を実際に野菜に使います。
　おうちの方は、お子さんと一緒に持ち物をチェックしていただくことをお願いしたいです。お忙しい中ですがよろしくお願いします。

　図鑑を使って、野菜の育て方や必要なもの、野菜の特徴を調べました。知りたいことが図鑑に載っていないときは、パソコンで調べたりもしました。
　「これから必要になるものはなんだろう？」と、おいしい野菜を収穫するために子供たちはじっくり図鑑を見ていました。

　だんだん実が色づいてきたミニトマトの観察をしました。毎日収獲できないかわくわくしている子供たちでした。

図画工作科では、「ぎゅっ」としたくなる、自分だけのともだちを作りました。
「このパーツは何？」「何って名前なの？」と、友達に聴く子供も多く、一人一人違う、その子らしさがみられる「ぎゅっとも」に興味津々でした。

神保小学校には自然がいっぱい！
草むらの中から、バッタやイナゴ、カマキリ等の生きものを見つけました。

　逆上がりも見せてもらいました。とっても上手にくるんと回っていました。子供たちの得意なことを教えてもらえて嬉しいです。