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最新更新日:2024/07/02 |
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【2年生】今日も挑戦!![]() ![]() 緊張していましたが、最後まではっきりと校長先生に言うことができました。終わった後は、ほっとしながら喜んで教室に帰っていきます。 【2年生】日本語名人![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校長先生から温かい拍手をもらって子供たちも嬉しそうです。 【2年生】時計2![]() ![]() ![]() ![]() 小さなめもりをひとつひとつ読んで、慎重に問題を解いています。 【2年生】時計![]() ![]() ![]() ![]() 復習も含めて何度も練習していきます。 【2年生】きらきら貯金![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちは「授業の始まりのチャイムのときに席に座っていること」「整列を静かに素早くすること」など、様々なことに一生懸命取り組み、星を貯めてきました。 子供たち自ら考えて動いたり、気づくことが増えてきています。 |
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